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第15章 1、动物在水中、陆地、空中的运动方式。2、动物与运动方式相适应的形态结构特点。 3、运动系统的组成与功能。 运动系统主要由骨、骨连接和骨骼肌三种器官所组成。它们占人体体重的大部分，并构成人体的轮廓。　　运动系统顾名思义其首要的功能是运动。人的运动是很复杂的，包括简单的移位和高级活动如语言、书写等，都是以在神经系统支配下，肌肉收缩而实现的。即使一个简单的运动往往也有多数肌肉参加，一些肌肉收缩，承担完成运动预期目的角色，而另一些肌肉则予以协同配合，甚或有些处于对抗地位的肌肉此时则适度放松并保持一定的紧张度，以使动作平滑、准确，起着相反相成的作用。运动系统的第二个功能是支持，包括构成人体体形、支撑体重和内部器官以及维持体姿。人体姿势的维持除了骨和骨连接的支架作用外，主要靠肌肉的紧张度来维持。骨骼肌经常处于不随意的紧张状态中，即通过神经系统反射性地维持一定的紧张度，在静止姿态，需要互相对抗的肌群各自保持一定的紧张度所取得的动态平衡。运动系统的第三个功能是保护，众所周知，人的躯干形成了几个体腔，颅腔保护和支持着脑髓和感觉器官；胸腔保护和支持着心、大血管、肺等重要脏器；腹腔和盆腔保护和支持着消化、泌尿、生殖系统的众多脏器。这些体腔由骨和骨连接构成完整的壁或大部分骨性壁；肌肉也构成某些体腔壁的一部分，如腹前、外侧壁，胸廓的肋间隙等，或围在骨性体腔壁的周围，形成颇具弹性和韧度的保护层，当受外力冲击时，肌肉反射性地收缩，起着缓冲打击和震荡的重要作用。 4、骨的结构、成分和特性。 5、关节的结构及功能。 6、人体的骨骼和骨骼肌。 7、骨、关节、骨骼肌在运动中的协作关系。骨结构的基本结构和功能、关节的结构和功能、骨骼肌的收缩特性，以及在运动中的关系是中考考查的重点。 第16章 1、动物行为的概念及特点；（P19） 2、先天性行为与后天学习行为及其区别与联系； 类别 先天性行为 后天学习行为 形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的新行为 获得途径 由体内遗传物质所控制 通过条件反射、尝试、顿悟、印象随学习而逐渐形成 适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境 进化趋势 无脊椎动物行为的主要方式 动物越高等，后天行为越发达，占全部行为的比例也越大 联系：后天学习行为是建立在先天性行为的基础之睥，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，后天学习行为也越复杂，其后天学习行为在全部行为活动中占的比重也越大。 3、动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为的特点及识别； 4、社群行为及其特征； 5、动物行为对动物生活的意义； （注意每种行为的蓝色大标题） 6、研究动物行为的方法。 其中先天行为和后天行为的区别和联系，识别判断动物的各种行为，社群行为的特征以及动物行为对动物生活的意义是中考考查的重点。 第17章 1、动物作为消费者，参与构成食物链；2、动物对植物的作用； 3、我国珍稀的特有物种及其分布； 4、我同动物资源面临的威胁；动物多样性的概念及保护措施。 第18章 1、微生物的分类及营养方式； 2、微生物在生物圈中扮演的角色及作用； 3、微生物在食品、医药方面的应用； 4、微生物使人患病。生活中的食品制作、医药生产等方面与微生物的联系都是中考考查的重点。 第19章 男女生殖系统的组成和功能； 生殖系统： 睾丸：产生精子，分泌雄性激素 内生殖器： 附睾和输精管：输送精子，附睾还能贮存精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液 男性生 殖系统 阴茎：排出精液和尿液 外生殖器 阴囊：保护睾丸和附睾 卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞，受精场所 内生殖器 子宫：胚胎发育的场所 女性生 阴道：胎儿产出的通道，精子进入和月经流出 殖系统 外生殖器 受精：精子+卵细胞--------（输卵管）受精卵 2、婴儿的诞生过程； 3、青春期的发育特点； 身高和体重突增 青 身体变化 脑和内脏的功能趋于完善 春 性发育和性成熟 性器官迅速发育 期 男孩子出现遗精，女孩出现月经 发 育 心理变化：性意识开始萌动 4、昆虫的生殖和发育； 生殖：交尾---体内受精---产卵 不完全变态：卵---若虫---成虫 发育 完全变态：卵---幼虫---蛹---成虫 5、两栖动物和鸟类的生殖和发育； 生殖：鸣叫---抱对---体内受