(幼教故事视频资源库).-全国文化信息资源共享工程.docVIP

附件二 全国文化信息资源共享工程 试点工作资源建设项目 申 报 书 项目名称：幼教故事视频资源库 项目申请人：徐欣禄 申报单位：广西壮族自治区分中心 填表日期：2006年12月28日 全国文化信息资源共享工程领导小组制作 二OO六年 填 写 说 明 一、本表应用计算机打印填表，不得涂改。封面字体使用宋体小3号，内容字体使用宋体小4号，左侧装订成册。 二、本表各项均由项目负责人填写，表格每项均需填写，不得有空白项，各项若在表格内填写不下，可另附页说明。 三、部分栏目填写说明： 项目名称：应准确、简明，反映资源建设内容。 预期达到的目标和提供成果形式：指预期取得的最终成果形式，例如：视频资源库、多媒体资源库、图文资源库等。 项目主要参与人员：必须是实际参加本项目建设的人员。不包括财务管理、后勤服务等人员。 经费预算：以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。 五、本表一式四份报送全国文化信息共享工程领导小组，待项目正式被批准立项，经由相关领导审批签名盖章之后，由全国文化信息共享工程领导小组、文化部全国文化信息资源建设管理中心、项目负责人、项目承办单位各执一份。 一、项目实施的目的、意义 改革开放以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理要求迫切了，越来越多的人开始关注早期教育的问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。 鉴于这种需求，我中心拟制作幼教故事视频资源库，通过一个个蕴含知识与道理的童话故事，帮助家长及幼教工作者对学龄前儿童进行学前教育，让其感知、理解和记忆，促进其身心健康的全面发展，行为和认识水平的提高，处理人际关系的态度，生活的自理能力和对自然的应变能力的增长，从而全面提高幼儿的基本素质。 二、项目建设内容特色概述 内容丰富，含825个小故事。 卡通形象造型可爱，符合幼儿欣赏特点。 形式活泼，寓教于乐。 表现形式多样，有文字、图片、视频等。 三、项目可行性分析 1、具有良好的资源制作经验。2002年全国文化信息资源共享工程在广西启动后，广西图书馆省级分中心经过积极努力，采用国图资源加工系统，先后制作了一批地方特色资源上网服务，受到了读者的广泛欢迎，从中也积累了视频资源数字化的经验，并具备了一定的资源存储。 2、可解决版权问题。广西和广西文化音像出版社签署资源建设合作协议四、拟采取的建设方法和技术路线 “幼教故事视频资源库”采用自主建设的方式进行，通过支付相关版权单位资源使用费的形式解决网络传播权，依托广西图书馆网络数据中心现有的人力和资源进行加工制作工作，建设成果以资源库和网页形式展现。 基于数字图书馆应用系统进行资源制作与发布。进行相关的跨库检索和链接，数据基于XML标准，以利于资源的整合与利用，每条数据均按元数据标准进行著录和标引。资源形式以视频、文本和图片为主。读者可从片名、作者、关键词等方面进行检索。并提供相关电影的链接。 视频格式三种：windows media 9编码器压缩为1128 kbps、300 kbps、56 kbps三种码流。 图片格式三种：显示650像素；预览200像素；浏览80像素 技术线路：方案制定、解决影片使用权、编写角本、资源收集、资源数字化、数据制作（包括设计表现模板）、发布数据、组织和确定相关表现栏目、制作相关网页提供利用。 五、社会效益和经济效益评价 幼教故事视频资源库的建立，可帮助家长、及幼教工作者对学龄前儿童进行学前教育，让其感知、理解和记忆，促进其身心健康的全面发展，行为和认识水平的提高，处理人际关系的态度，生活的自理能力和对自然的应变能力的增长，从而全面提高幼儿的基本素质，社会效益良好。 六、主要建设内容、分项进度安排与考核指标 一、主要建设内容： 建设幼教故事视频资源库和表现网页 二、分项进度安排： （1）、2006年12月 开展幼儿故事视频资源库调查及收集工作 （2）、2006年12月－2007年1月 制定实施方案，确定工作规则，完成资源库结构确定，进行试验数据制作及调试 2、2007年2月—8月　　加工制作； 3、2007年9月　　进行数据库修改、自检、审订和发布试运行； 4、2007年10月　　调试、修改，准备验收。 三、考核指标： 数字资源总条数达825条、资源总量达29G。 视频采用Windows media 编辑器9编码压缩为WMV格式（相关加工标准参照《文化部全国文化信息资源建设管理中心优秀地方戏资源征集、加工标准》，见文全信资发[2006]2号） （3） 按著录细则及规范加工数据，重点字段、文字描述图片、音频、视