钢笔字教案(整理).docVIP

课程开设背景 ●随着电脑的普及和运用，大部分中小学生，汉字书写能力下降，没有良好的书写习惯，信手乱涂，潦草难辨，字形丑陋，书写不规范的汉字层出不穷，不仅使学生在平时学习中丧失信心，而且直接影响学生在高考中，无法做到卷面整洁、书写规范、美观大方，丢掉了不应该丢掉的分数，影响到了学生的未来。尤其是宁夏高考网上阅卷，对汉字的书写要求甚高，语文，不仅规定每个错别字扣一分，而且在作文评分中直接影响到等级划分。 ●针对流传千年的汉字书写面临着传承危机！国家教育部即将出台《中小学生规范汉字书写等级和考核办法》，同时随着新课程在全国的普遍实施，汉字的书写必将逐步纳入到学校课堂教学活动之中。作为考查学生综合素质项目之一，记录在学生综合素质档案中。 ●很多学生学习浮躁，没有专心吃苦的精神，学习成绩不够理想。而练字不仅可以培养学生对自己学习成果的珍惜，还可以使学生在书写的过程中，集中意志，避免粗枝大叶，培养良好的心态和学习习惯，从而提高学习兴趣。 课程教学目标 ●突破传统练字技法多、耗时长、见效慢的困境，把握汉字书写本质，简单实用易学，不反弹。 ●以人体学、几何学、美学为基础，从汉字基本笔画书写功底的培养入手，淡化技法，抓住汉字基本特点，掌握汉字书写基本规律。 ●内容安排由浅入深、讲练结合，使学习者在短期内练就一手工整、规范实用的钢笔字！ 钢笔字书写基本知识 书写工具 钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。 1、钢笔。钢笔的种类和型号很多，其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同，可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。 挑选钢笔时，要看笔尖两片是否粗细均匀对称，顶端是否圆滑，书写是否流畅。试笔时，可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸，出水均匀，书写圆滑流畅，那么笔尖就合乎使用要求。至于笔杆笔套是次要的。 钢笔的笔尖有粗细之分，练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。 2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。它有浓度，有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水，不能混用。否则，会引起化学变化，产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用，应先将笔尖、笔胆洗净、晾干，再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖，以防尘、防泼、防挥等。 3、纸张。练习钢笔字用纸一般以不洇不滑，略有涩感、吸墨性较强的60克至80克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强练字的效果。 写字姿势 写字姿势非常重要。正确的写字姿势，不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、脊锥弯曲等疾病的发生，有益健康。这也是写字最基本的要求。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。 正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。如图一所示。 执笔方法 古人云：“凡学书者，先学执笔”。可见执笔方法对于练习写字是非常重要的。执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但执笔方法还不正确，必须认真纠正。 正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面早50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果，如图二所示。 基本笔画讲解和练习 基本笔画是书写的基础，很多同学只注重字的间架结构，而不注重基本笔画的训练，这使自己在今后很难有一个质的变化。因此，同学们应该耐下性子，把基础打好，特别是把自己认认真真写字的习惯养成，无论写什么作业，都要做到“提笔就是练字”，那不愁自己的字写不好。 1.点：起笔向右下侧按，顿笔后随即向左侧回旋收笔。 注意我们平时的几种错误写法：没有行笔的过程，只是将笔一顿就可以了，应该说点画也有一个运笔的过程。 练习： 基本笔画练习 单字练习