心理学面试自我介绍 .docVIP

心理学面试自我介绍 　　心理学面试自我介绍 　　投其所好说经典 　　传授嘉宾：王同学 　　所报专业：心理学 　　所报学校：西南大学 　　复试情景： 　　1.复试老师：张庆林教授、张进辅教授。 　　2.复试问题： 　　张老师：如何看待罗杰斯人本主义理论的基本观点? 　　答：罗杰斯人本主义思想主要体现在以人为本 的人性观、以尊重与理解为内涵的学生为中心的教育理论以及来访者中心咨询理论中。即以无条件的关怀和无条件的积极尊重为核心，以人的可发展、可塑造性为前提，提倡在真诚和谐的关系中促进个体自身内在的健康成长。罗杰斯人本主义思想的主要观点体现在人性本善、自我实现性、潜能性以及以人为中心，达到良好的心理氛围中的尊重与理解。罗杰斯还认为，人具有理解自己、不断趋向成熟、产生积极建设性变化的巨大潜能，这种潜能使人得以发展和进行自我塑造。 　　现身说法： 　　可取之处：突击专业经典书籍成功，因为好多老师他们在出题的时候都喜欢走经典路线，会问你对经典著作、经典理论和知名作者观点的看法。所以，多看一点经典的著作，有益无害。 　　不足之处：对于经典的理论，你可以赞成也可以驳倒，但是绝对不能完全否定。而我的回答对这本经典著作的某些看法表达的观点太主观，有些甚至与作者的观点完全相反，有点过了度，易引起老师的反感。所以在回答一些灵活的问题时尽可能的要从两方面看，观点的合理与不合理都要考虑到。 　　延伸阅读： 　　心理学求职信： 　　尊敬的贵单位领导： 　　您好! 　　首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的求职自荐信! 　　我是山东东大学(原烟台师范学院)心理与教育学院20XX级应用心理学专业学生，将于2009年7月毕业。获悉贵单位将招聘大学本科毕业生，通过对贵公司各方面的深入了解,我非常欣赏贵公司的管理理念和光明的发展前途，我非常希望到贵单位工作，故冒昧地给您写信 自荐 ,毛遂 自荐 。 　　在校期间，我充分利用学校优越的学习条件和浓郁的学术氛围，认真学习了应用心理学专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，得到老师们的好评，具备了较高的理论水平和实践能力。同时我对计算机的应用和 英语 有着较高的兴趣，曾获得了山东省计算机二级等级 考试 合格证书，能够熟练的运用Microsoft Office Word 2003、Microsoft Office Excel 2003 、Microsoft Office PowerPoint等办公软件，且通过了全国 英语 四级等级 考试 ，具有较好的 英语 听、说、读、写能力。在学好文化课程的同时，我还积极参加社会工作和暑期实践。，在参加社会实践工作时，我积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了工作，表现出较强的组织能力，与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。 　　以上是我的一些简单的个人情况，和众多hbrc一样我也存在工作经验不足的缺憾，但我相信以我平时养成的勤奋、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，我能战胜任何困难的。 　　希望贵公司能给我一个发展的平台，我将好好珍惜它，并全力以赴，为公司的发展贡献自己的全部力量，为实现自己的价值而努力奋斗。 　　热切期待您的回音! 　　此致 　　敬礼 　　应用心理学专业 **** 　　2015年2月12日 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部