铝的重要化合物教案.docVIP

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2017-01-09 发布于贵州
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铝的重要化合物教案的重要化合物教案

第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》教案教学目标： (1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性，掌握铝的氢氧化物的制备及性质，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，增强学生的实验意识、操作技能。 (2)通过师生互动、学生互动，发挥学生的主观能动性，引导学生自主学习、合作探究，展示学生个性、深化学生思维，培养学生务实求真的学习品质。 (3)通过探究实验体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐，从而提高学生学习化学的兴趣。教学重点氢氧化铝的性质及其运用教学难点氧化铝的两性概念的建立 [用途]：由图片引入氢氧化铝在日常生活中的用途。 ⑴用作胃药，可中和胃酸。 ⑵可用来净水。常用明矾来净水。 [阅读思考]：为什么铝盐具有净水作用？（课本第59页） [课后探究]：鉴定明矾中含有铝离子。四、作业：课本71页11题 [板书设计] 铝的重要化合物一、氧化铝：两性氧化物制备Al2(SO4)3+6NH3·H2O=2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4 性质： Al(OH)3 + NaOH == NaAlO2 + 2H2O Al(OH)3 + 3HCl == AlCl3 + 3H2O 第三章《金属化合物》第二节第二课时《铝的重要化合物》学案教学目标： (1)通过探究实验认识铝的氧化物的两性，掌握铝的氢氧化物的制备及性质，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识，增强学生的实验意识、操作技能。 (2)通过师生互动、学生互动，发挥学生的主观能动性，引导学生自主学习、合作探究，展示学生个性、深化学生思维，培养学生务实求真的学习品质。 (3)通过探究实验体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐，从而提高学生学习化学的兴趣。教学重点氢氧化铝的性质及其运用教学难点氧化铝的两性概念的建立 [用途]：由图片引入氢氧化铝在日常生活中的用途。 ⑴用作胃药，可中和胃酸。 ⑵可用来净水。常用明矾来净水。 [阅读思考]：为什么铝盐具有净水作用？（课本第59页） [课后探究]：鉴定明矾中含有铝离子。四、作业：课本71页11题 All Al2O3 Al(OH)3 AlO2- Al3+ All Al2O3 Al(OH)3 AlO2- Al3+