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- 2017-01-09 发布于北京
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核自院电子设计竞赛指导教师组 一、课程简介 概念 开设目的 教学方式和教材 时间安排 二、课程内容 自学内容 设计练习 何谓“电子系统” 由电子元器件构成,能独立完成特定功能(非电量-电信号转换、信号产生、处理、显示、传输)的物理实体。 我国当前的科技现状 ,麦肯锡咨询报告 人才市场的需求 电子信息技术的两个重要特征 高速的发展(知识、More定律、计算机) 强烈的实践属性 电子信息类本科毕业生的培养目标 当前大多数学生的状态 电子信息类本科毕业生应具有的能力 分析(读图) 设计(元器件正确使用、硬件电路设计、软件 程序编写、工艺设计、安装调试) 本课的内容 补充欠缺的知识; 学会单元电路和小规模系统的初步设计方法; 学习必要的新知识; 网站/数据库 中国期刊全文数据库 VIP中文科技期刊数据库 超星数字图书馆 教学方式 自学+讨论+实践 教材 《电子系统设计》(基础篇)(第2版) 《电子系统设计》(专题篇) 《全国大学生电子设计竞赛系列培训教程》 电子工业出版社 第一阶段:3月中~6月 第二阶段:6月底~8月底 设计练习 设计的电路所用的元器件(LED除外)必须标明其具体参数,如:IC须给出型号;R须给出种类、额
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