四年级下册人教版求一个小数的近似数新分析.ppt

复习： 1、省略最高位后面的尾数，求下面 各数的近似数，并说一说你是怎样想 的。 92 489 1056 31594 97620 ≈90 ≈500 ≈1000 ≈3万 ≈10万 求整数的近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。 复习： 2、下面的 里可以填上哪些数? 28 287≈28万 39 480≈40万 24 914≈24万 19 567≈20万 四舍:0 1 2 3 4 五入:5 6 7 8 9 四舍:0 1 2 3 4 五入:5 6 7 8 9 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元 为什么售货员阿姨要把8.953元取近似数为8.95元呢？ 8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元 是怎样把8.953取近似值为8.95的呢？ 四舍五入 1米 例1 0.984保留两位小数、一位小 数、保留整数，它的近似数分别是多少? 保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。 求整数的近似数，可以用“四舍五入”法。求小数的近似数，也可以用“四舍五入”法。 0.984 小于5，舍去。 ≈0.98 如果保留两位小数，就要把第三位数省略。 例1 0.984保留两位小数，一位小 数，保留整数，它的近似数分别是多少? 保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。 保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。 如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈1.0 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 例1 0.984保留两位小数，一位小 数，保留整数，它的近似数分别是多少? 保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。 保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。 保留整数，就要看小数点后面的第一位。 如果保留整数，就要把小数部分省略。 0.984 大于5， 向前一位进1。 ≈1 求近似数时， 保留整数， 保留一位小数， 保留两位小数， … … 表示精确到百分位，看千分位上的数。 表示精确到十分位；看百分位上的数。 表示精确到个位；看十分位上的数。 求下面小数的近似数。 1、0.256 12.006 1.0987（保留两位小数） 两位 2、3.72 0.58 9.0548（保留一位小数） 一位 6 6 8 2 8 5 。 ≈0.26 ≈ 12.01 ≈1.10 ≈3.7 ≈ 0.6 ≈9.1 求下面小数的近似数。 （1）3.47 0.239 4.08（精确到十分位） 3.47≈3.5 0.239 ≈0.2 4.08 ≈4.1 （2）5.344 6.268 0.408 （省略百分位后面的尾数） 5.344≈5.34 6.268≈6.27 0.408≈0.41 个位 十分位 百分位 把下列各数精确到个位、十分位、百分位 5 4.8 4.81 20.26 20.3 20 2 2.0 2.00 1.995 20.256 4.808 2. 下面各小数在哪两个相邻的整数之间? 它们各近 似于哪个整数? ＜5.28＜ ＜12.71＜ ＜4.86＜ ＜7.05＜ 5 6 4 5 12 13 7 8 5.28 近似于 5； 12.71 近似于 13； 4.86 近似于 5； 7.05 近似于 7。 想一想: 2.9 ≈2.9 可以填多少？