四年级奥数举一反三第4周课题.pptVIP

解题基础 必须认真审题，理解题意，深入细致地分析题目中数量间的关系，通过对条件进行比较，转化重新组合等手段。 例题1 某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，一个塑料箱与3个纸箱装的玩具一样多，每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？ 思路一：1个塑料箱=3个纸箱 5个塑料箱=15个纸箱 那么假设全是纸箱： 15+6=21个纸箱 列式： 630÷（5×3+6）=30件 每个纸箱30件玩具 30×3=90件 每个塑料箱装90件 塑料箱： 纸箱： 思路二：1个塑料箱=3个纸箱 2个塑料箱=6个纸箱 那么假设全是塑料箱： 5+2=7个纸箱 列式： 630÷（5+6÷2）=90件 每个塑料90件玩具 90÷3=30件 每个纸箱装30件 解题思路 关键：通过假设如果所有的玩具都装在塑料箱或者是纸箱，可以求出一个塑料箱或者纸箱能装多少个玩具，再转化成另外的即可。 可以将一种方法，学生应用另一个方法。 举一反三1练习1： （1）百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多，每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋？ （2）新华小学买了两张桌子和5把椅子，共付款195元。已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍，每张桌子