【湖南专用】2014届高考英语二轮专项课件精品书面表达.pptVIP

[阅卷点评] 1．本文基本完成了试题规定的任务。 2．虽然漏掉了一些内容，如“去湖中游玩”，但覆盖了所有主要内容。 3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。虽然有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解。 4．应用了一些简单的语句连接成分，如and, but等，使全文内容连贯。 5．本文的书写不工整，欠规范，在一定程度上影响了整体美观。 6．整体而言，本文基本达到了预期的写作目的，应为三档作文。 [润色升格]　请仔细揣摩文章画线部分准确的语法结构，如高级词汇、高级句式和有效的语句间连接成分。 升格启示： 1．本文覆盖了所有内容要点。 2．应用了较多的语法结构和词汇。如： 高级词汇： come up with, classify, without hesitation等； 复杂句式： before doing sth.，独立主格结构(It being a sunny day)，现在分词作结果状语(making the beautiful)，定语从句(that could be recycled into the recycling dustbin)以及倒装句(Tired as we were at the end of the trip)等。 3．有效地使用了语句间的连接成分，如before, eventually, but, suddenly等，使全文结构紧凑。 4．本文书写工整、卷面整洁。 [阅卷点评] 1．本文完成了试题规定的任务。 2．虽然漏掉“开会讨论”这一次重点，但覆盖了所有主要内容。 3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，语法结构和词汇方面应用基本准确。 4．应用了简单的语句间连接成分，如before, and, as, but等，使全文结构紧凑。 5．整体而言，本文达到了预期的写作目的。 [润色升格]　请仔细揣摩文章画线部分准确的语法结构，如高级词汇、高级句式和有效的语句间连接成分。 升格启示： 1．本文覆盖了所有内容要点。 2．应用了较多的语法结构和词汇。如： 高级词汇： without delay, regained its beauty。 复杂句式： before doing sth.，现在分词作状语(sing happily), on arrival，形容词作状语(tired but happy)以及并列结构(not only ... but also ...)等。 3．有效地使用了语句间的连接成分，如before, eventually, for, after a while等，使全文结构紧凑。 4．另外，本文书写整洁、美观。 请仔细揣摩文章画线部分准确的语法结构，如高级词汇、高级句式和有效的语句间连接成分。 高分缘由： 1．本文要点齐全。 2．本文使用了较多的语法结构和词汇，如put forward, reach an agreement, without hesitation, with复合结构，现在分词作伴随状语(Looking ...)，倒装句(Tired as ...)以及not only ... but also ...等。 3．有效地使用了语句间的连接成分，如but, at last, besides等，使全文结构紧凑。 4．本文书写工整、美观大方。 5．总之，本文完全达到了预期的写作目的，应为满分作文。 三、高考作文高分特色 根据高考最新《考试大纲》、书面表达的评分标准以及每年高考后的阅卷情况，我们可以看出书面表达高分卷应具备以下特点： 1．外在美 一篇优秀的书面表达首先就是一件艺术品，书写清楚，字母大小匀称，单词间距适当，没有明显修改痕迹。 2．结构美 一篇好的书面表达不能一段到底，应有合理的段落层次，让人感觉条理清晰。每一段落要有一个主题句和几个支撑句。考生写作时，可将文章分为三段：主题段提出问题或论点，发展段围绕主题讨论、列出论据，结尾段得出结论。 3．词汇美 从书面表达的评分标准可知，运用高级词汇对提高书面表达的“档次”和得分至关重要。我们常常提到“亮点词汇”，这是要求考生尽量使用一些生动、具体、形象的词语，并且要运用得准确得体。如：Mastering English means we can see the world through a new window.若能改为Having a good knowledge of English means we can see the world through a new window.则更能显示出考生深厚的语言功底。在阅读时考生要注意积累富有表达力的词汇。在表达相同的意思时，表达方式的变换显得尤为重要。选择使用其恰当的同义词或词组可反映出考生较强的英语运用能力，同时也避免使人感到单调乏味。