[课内阅读竟彩Word文档2.docVIP

五年级上课内阅读19、21、22、26四课 课文19《“精彩极”了和“糟糕透”了》、我会写出下列词语的近义词。（3分） 退（?? ）?? 鼓励（?? ）?? 判断（??? ） 2、文中哪里看出巴迪等待父亲的迫不及待？请用曲线画出来。（2分） 3、给下面的句子换一种说法，不改变原意。（4分） （1）难道世界上糟糕的诗还不够多么？改为陈述句：???????????????????????????????????????????????????????????? （）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？”改为陈述句：??????????? 4、巴迪对父亲的评价的反应是：?（2分） 5、“糟糕透了”是父亲对作者第一次写诗的批评，说明巴迪有一个怎样的父亲？（3分） ?? 6、在你生活中有过类似巴迪这样的感受吗？请写下来。（4分）??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?二、阅读与练习：课文（十六至十七段） 1、的标点。（3分） 2、我会写出下列词语的近义词。（3分） 严厉（??? ）??? 歧途（???? ）??? 精彩（???? ） 、文中破折号的作用是???（2分） 、“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。这句话正确的理解是（? ）（1分） A、“精彩极了”代表鼓励式的爱、“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱的形式不一，但目标都是希望孩子健康成长。 B、“精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是辱骂孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。 、“精彩极了”、“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度分别是：（4分） 母亲： 父亲：?? 6、为什么作者说：“当初是多么幸运”？（3分）?7、联系上下文，读下面的句子，结合生活实际谈谈自己的体会。（5分） 我谨慎地把握生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。?8、两种声音是和，它们像。这是一个句，是把?比作。、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒文中“生活的小船”“刮倒”各指什么？。”你是怎样理解这句话的？（3分） 答：?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？?11、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？（3分）、“誊”字用音序查字法应查(??? ),用部首查字法应查(??? )部。(2分) 、写母亲看诗后的神态的词有两个：_________、________，这两个词说明了写母亲赞扬我以后，我的神态的词有两个:___________、___________。(2分) ?????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????? 、当母亲赞扬我的诗写得精彩极了后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分?? ??课文《圆明园的毁灭》1、的读音。（4分） 2、写出下列词语的近义词。（3分） 景观（??? ?? ）???????? 仿照???? ）??? 仿佛（????? ） 3、用“~~~~~”划出文中的排比句。（2分） 4、在括号中填上恰当的词语。（2分） （1）（???? ）的殿堂???? （2）（???? ）的亭台楼阁 （3）（????? ）的乡村田野?? （4）（?????? ）的民族建筑 5、缩写句子。（2分）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。?6、给带的字选择正确的解释。（3分） （1）风景名胜（??? ）：A、超过? B、优美的地方?? C、能担任，能承受 （2）举世闻名（? ?? ）：A、用鼻子嗅? B、知道?? C、有名望 （3）武陵春色（?? ? ）：A、情景，景象? B、颜色?? C、脸上表现的神情 7、本文是从????????? 、?????????? 和??????????? 三个方面来描写圆明园的，其中???? ?????????方面写得最详细。（4分） 8、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么？（4分）? 二1、按照课文内容填空。（1分） 2、画横线的句子在文中起??????????? 作用。（2分） 3、写出下列词语的近义词。（3分） 收藏（??? ? ）?? 珍贵（???? ）? 销毁（????? ） 4、我会用“不但……而且……”造句。（2分）5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重？请用横线画下来。（2分）