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- 2017-01-09 发布于贵州
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《乡土中国》读书会总结
《乡土中国》读书会总结
我们的乡建
——《乡土中国》读书会总结
本月十号下午四点到六点,我社在教学楼E区举行了本学期第一次读书活动,我们很荣幸地请到了辛林强老师为我们做读书指导。《乡土中国》一书以14篇小论文的形式主要考察了中国乡村的社会结构,并以西方的社会形态和中国的社会形态相比较,阐释了中西方文化的异同。而我们这次讨论的目的,不仅仅是研讨《乡土中国》中的书本内容,更想以书本关照、显示、思考我们现在的乡村建设工作。
辛林强老师,曾在西安求学,后赴外地参加工作,参与乡村建设工作,具有非常丰富的乡村建设的经验和独到的见解。由于我们对具体的乡村建设工作缺乏清晰的认识,因此辛老师首先为我们介绍了乡建的前沿历史和现状。
历史上的乡村建设始于上世纪20-30年代。救济农村即拯救国家的普遍认识,是知识界投身乡村建设运动的强大动力,当时一大批仁人志士从自身出发探索中国的出路。梁漱溟在山东邹平,晏阳初在河北定县,卢作孚的北碚实践,陶行知的教育实践等都对现代的乡村建设起到了深远影响。体系不全,活动不规范是目前乡建工作的弊病。从2000年前的支农调研开始,乡村建设的志愿者队伍就开始慢慢壮大并进行着不同领域的实践探索。
在谈到自己的经历时,辛老师说,他在江苏的乡下放过一个月的电影,给儿童们免费上过课,他说,虽然是一些看起来简单的行为,但实质上却联系了人与人。老师
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