镇政府XX教育督导评估自评报告(一).docVIP

镇政府2012教育督导评估自评报告(一) 祁东县桥镇辖68个行政村、3个居委会，人口7.2万。多年来，我镇始终把教育放在优先发展的重要位置，办学条件不断改善，办学水平不断提高，教育事业呈现出持续、协调发展的良好态势。 根据省人民政府关于教育工作督导评估通知，对照《湖南省县级人民政府教育工作第二轮督导评估实施细则》，结合我镇实际，我们按照县督导室颁布的《乡镇教育工作督导评估实施细则》进行了认真自检自评，指标满分为100分，自评得分92分。现将自查情况报告如下： 一、政府职责（10分，自评10分） 1、建立健全党委和政府定期议教制度，全面贯彻国家教育方针、政策，明确发展目标，做到辖区内各类教育统筹规划，义务教育均衡发展。（3分，自评3分） 近年来，镇党委每年议教1次以上，镇政府专题研究教育工作2次以上，重点解决了学校周边环境治理、合格学校建设、劝学控流、乘车安全等教育难点问题，记2分；政府制定实施了学前教育、义务教育具体规划，记3分。 2、建立健全安全责任制和责任追究制，无重大安全事故发生。（2分，自评2分） 成立了由镇人大主席彭中华同志为组长，卫生、司法、派出所、交警、工商、防疫、学校有关部门主要负责人参加的学校安全工作领导小组，制订了《桥镇中小学校、幼儿园安全应急处置预案》，签订了学校安全稳定综合治理工作目标责任状。 3、优化教育发展环境和校园周边环境。（5分，自评5分） 镇党委政府经常深入学校就校园周边环境调研，每期组织派出所、工商、卫生等部门人员对学校周边治安、消费环境开展整治活动，做到了校园周围无营业性网吧、游戏厅。 二、队伍建设（13分，自评13分） 4、按编制标准配备教师，并建立中小学老师补充长效机制。（4分，自评4分） 中小学教师按编制标准足额配备：2011年小学师生比为1：23，中学师生比为1：18.根据中小学老师补充长效机制，每年县教育局实施中小学教师招考，实施农村小学教师定向培养。 5、中小学教师队伍年龄结构合理，中小学各科老师配备齐全。（3分，自评3分） 中小学教师队伍年龄结构合理，年龄50岁以上教师全镇为：小学6.63%，中学8.97%；学科教师配备齐全，且学历合格率100%。 6、建立教师继续教育培训基地，制定和落实教师继续教育规划，按规划开展师德师风建设活动。（3分，自评3分） 在认真落实县教育局安排的教师继续培训计划前提下，各校开展校本培训，教师培训率100%。在教师中广泛开展了学习行为规范、“五爱”教育、师德标兵、优秀教师演讲、名师工程等师德师风建设活动。 7、建立教职工奖励制度；无严重侵害教师合法权益的现象。（3分，自评3分） 制定并实施了教师奖励制度，未发生教师合法权益受到侵害的情况。 三、经费统筹（10分，自评10分） 8、建立健全农村中小学校预算编制制度，各项收入统一编入县级财政预算。（2分，自评2分） 近几年来，学校预算编制制度健全，各项收入统一编入了县级财政预算。 9、学校制度健全，账目清楚规范，教育经费使用规范，有严格的资产管理制度，无乱收费行为，无克扣学生生活费现象。（2分，自评2分） 学校开支实行定期公开，民主理财，学校账目日结月清，接受教代会咨询制度。学校成立了由教师代表、管理人员、学生代表参与的伙食管理清算小组，保证了学生伙食开足开好。 10、建立健全家庭经济困难学生资助体系，各项配套资金足额安排。（2分，自评2分） 严格执行上级贫困寄宿生生活费减免政策，实行学生自报、学校考查、张榜公示、打卡发放制度，做到了资金足额发放，让真正家庭困难学生得到实惠。每学期，各校还要开展献爱心助特困捐助活动。 11、义务教育阶段学校没有新的债务。（2分，自评2分） 目前，全镇中小学“普九”债务已全部化解。学校其他债务，财政已核实锁定，今年9月底将完成化债任务，达到评估要求。 12、上级下拨教育专款及时足额拨付，专款专用。（2分，自评2分） 四、办学条件（25分，自评21分） 13、校园建设、教学装备、功能室设置、生活设施等基本达到国家和省定标准。（8分，自评7分） 初中校园建设、教学装备、功能室设施、生均图书、生活设施达到国家和省定标准。完全小学校园建设、教学装备、功能室设置等还有一定差距。 14、中小学和幼儿园的班额控制在规定人数以内。（8分，自评7分） 2011年下期，中学、幼儿园班额基本控制在省颁标准以内，个别小学班额有超标现象。 15、乡镇办好了1所中心幼儿园，幼儿园达到基本的办园标准，办园规模在3个班以上，城镇小学不设置学前班。（3分，自评2分） 公办中心幼儿园正在规划建设中，待完成白水完小搬迁工作后，今年秋季可以招生开园。其余幼儿园达到了基本办园标准，办园规模3个班，但幼儿数较少，管理有待进一步完善，办园条件有待进一步改善。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评