中学党支部书记2010年党务工作总结.docVIP

中学党支部书记2010年党务工作总结 到田林中学任支部书记工作近一年时间了，由于原支部班子打下了的良好基础，使我工作的很顺畅，也很舒心。更是田林中学党组织良好的氛围和教职员工的工作积极性，进一步激发了我工作的热情，也让我很快融入到学校这个大家庭中同大家一同努力工作，并在工作中取得了一定的成效，下面我就一年来在工作总结如下： 一、形成办学思想，引领学校发展 先进的办学理念与正确的办学思想是办好一所学校的灵魂，所以到田林中学以后，我对学校的历史以及现状进行了分析和研究，对学校今后的发展方向以及如何发展进行了较为深入的思考，并在“成长教育”的办学理念引领下，结合田林中学的学校现状和成长轨迹，作为支部书记如何为学校的健康发展、和谐发展和科学发展保驾护航有了初步的想法和思路，虽然其还有待于完善和充实，还有待于实践检验，但毕竟是一条探索田林中学可持续发展的道路。 二、加强师德教育，强化队伍建设 教师队伍建设是教育永恒的话题，也是学校永久的课题。优秀的教师不会与生俱来，也不会自然形成，是要靠精心的培养和打造。而师德和能力是优秀教师必备的基本素养，所以我把提高教师素质，树立师表新形象作为首要的工作来抓。首先加强对中层干部思想的教育，多次在行政会前组织中心组学习并讨论，并对中层干部提出较高的要求。同时利用周五的政治学习组织教师进行教师职业道德的学习和教育，并作了题为“古今中外论师德”和“学校德育的思考”的讲座。在思想道德教育取得明显效果的同时，我还极其关注教师的专业化发展，同时不断地开动脑筋来创设条件，营造氛围、搭建平台，使更多的教师脱颖而出成为优秀教师，意在使田林中学早日形成一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。 三、加强党员和教工的学习，提高党支部的战斗堡垒作用 学校党组织是学校的政治核心，因此学校党支部的管理的规范化、科学化和制度化是加强学校党组织发挥先锋模范作用的前提与保证。向管理要效益已成一种共识，所以我也特别注重党支部、中心组学习的制度建设和规范，本学期在调查研究的基础上，着手制定2009学年度田林中学党支部工作要点、田林中学中心组学习计划和党员经常性教育活动计划暨师德师风建设年推进计划。由于计划与活动广泛征求意见，所以主题更加鲜明、内容更加丰富，效果也初步显现。 四、夯实德育工作，提供精神动力 德育工作是素质教育的核心，浓郁的德育氛围、良好的德育基础，是做好学校其他各项工作的前提，所以半年来，我与政教处、年级组和班主任在提高德育工作的时代性、针对性和实效性上加强探讨。加强值班检查制度的落实，强化对学生行为规范的教育，特别是对“爱、帮、法、自”四字教育的落实；通过提高班主任的工作效率，探索新形势下班主任工作难题的破解方法，以提高爱国主义与理想信念教育的效果；通过运动会、科技节加强学生的身心健康、营造良好的校园文化，陶冶学生的情操；同时进行德育课题研究，提升德育工作者的理论水平，以强化德育队伍建设。由于德育工作措施到位，针对性强，活动内容丰富，所以收到了良好的效果，为提升学校办学品位提供坚实了思想基础和精神动力。 五、聚焦课堂教学，提升党员的教学质量 提升教学质量是支部工作的落脚点，必须使全体教职员工树立教学质量是学校生命线的质量意识，必须让全体党员教师在提高教学质量的工作中走在前列。一年以来，我们在聚焦教学、聚焦课堂、聚精会神抓教学时采取了各种的对策与措施：一是学校领导深入到年级与教师们一起进行教学研究，并加强随堂听课力度；二是举行党员示范课，以促进教学质量的提高；三是党员帮困学生结对活动，帮助班级对学习困难和行为困难的学生做思想工作。由于意识提高、举措到位，所以收得了一定的效果，对提高了教学质量起到了积极的促进作用。 六、加大学习力度，强化自身建设 要使自己的符合新形势对校领导的要求，必须不断地提升自己的能力，而能力的提升来自于不断地学习，因此我不仅注重政治思想理论的学习，而且注意学习教育教学理论以及阅读一些与教育教学紧密相关的其它书籍，通过学习，增长了知识，开阔了思路，打开了眼界，提高了理论素养，增强了解决实际问题的能力。 七、加强对工会和团队的领导，为校园和谐科学持续发展营造氛围 工会、教代会和团队是学校的两个重要的群团组织，更是学校实施科学管理、民主监督的重要载体。是学校管理层汇集民声、广纳民意的关键渠道；本学期进行了新一届工会、教代会和少代会的换届选举，在广泛征求意见和深入讨论的基础上通过了《2009年田林中学绩效工资方案》和《田林中学2010-2012年三年发展规划》。通过和老师有效的沟通，在办学理念、奋斗目标和科学管理等诸多方面达成了共识，同时也了解了教职员工对学校制度、分配、教学管理等方面的诉求。为学校今后的发展规划的制定和制度的完善获得了重