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河南理工大学2012级《形势与政策》课社会实践—— 关于河南理工大学大学生勤工俭学和兼职问题调查 专业： 电气信息类 年级：12级 班级： 25班 姓名：王亚超 学号：311208002524 时间：2012.12.30 一研究目的 我们通过此次调查了解大学生从事兼职的种类目的等一系列问题。从而分析出当前大学生兼职的整体概况以及预测出大学生未来兼职的倾向，为大学生兼职生活提出合理的建议和看法，起到端正大学生价值观念和精神风貌的作用。 是否做过兼职 有无兼职必要 是 148 138 否 52 19 无所谓 27 表一 大学生认为兼职有无必要以及他们中的兼职情况 调查结果显示： 在校大学生中，做兼职的人数是，所占比例是%。这个数字在全国处于什么水平，我们可以从有关资料中得到一个大略的认识。 南京在校大学生参加过兼职的比41.70% 80% 60% 75% 表二 全国各地大学生参加过兼职的 对比上文对几大城市高校学生的调查结果可以说明，大学生参加兼职的比例是高的。从某种角度也可以说，对兼职的认可度较高。 大学生兼职工作特点的分析 表三 大学生兼职与专业相关程度 图一 大学生兼职种类 从表一“大学生兼职与专业相关程度”中可以看出，大部分同学所做兼职与自己所学专业联系很小或者一般相关，只有极少数同学能够找到与自己专业很相符的兼职工作，所以本组成员认为，兼职对专业能力的培养作用比较小，兼职在很大程度上只是起到增加社会经验和积累人脉的作用。我们不难看出：大学生所从事的兼职当中随意性很大，往往是只要报酬合适就可以接受。另一方面，这也说明大学生在适应社会方面可以得到相应锻炼，兼职工作并不一定与专业对口，适当的广泛涉猎，可以为将来参加工作提供借鉴。 从“大学生兼职”中可以看出，大学生兼职工作种类较少，并以家教为主，做家教的人数远远超过了其他工作人数。家教对于大学生来说，工作相对轻松，内容相对简单，待遇稳定，容易应付，而且一般不会出现棘手的“突发事件”。从传统意义上来讲，家教也比较体面，符合中国人自身的心理特点。因此，家教深受大学生的青睐。 获得兼职工作渠道? 图二 获得兼职工作的渠道 我们在问卷中作了针对性的调查结果显示，。中介机构还要收取中介费，少则三五十元，多则一二百元。这对于收入又不高的大学生来说，要付上这笔中介费相当于要他们无偿打工。校园里也有中介部门，一些勤工助学中心就是很好的例子。相对而言，大学生自己的中介机构在信誉和权益方面有较好的保障，但由于其发布的信息量远远不能满足同学们的需要。这在一方面上也影响了同学们的兼职“前景”。更多地，他们趋向于自己找的方式寻求机会，既省钱，又实在。 ? 图三兼职对学习是否有影响 5小时以下 5至8小时 8--11小时 11--小时 对于大学生来说，兼职后，他们的学习时间等方面都发生了变化。那么，兼职对于大学生的学习有多大影响呢？调查结果显示，同学认为兼职对自己学习妨碍过大，5%的认为妨碍不大，%的认为没有妨碍以及%的认为有利于学习。从“一周的兼职时间”中看出：大学生兼职时间主要集中在5小时至和5至小时。对此，我们做了相关性分析，从分析中可以看出：它们之间的相关关系不紧密，即大学生的学习受兼职时间影响不明显。 图四 家长对大学生兼职的态度 在调查中，39%的家长表示支持孩子参与到兼职的锻炼中，有5%的家长表示完全不同意，43%的家长表示基本同意，主要是出于安全方面的顾虑认为应该以学习为主 图五 大学生兼职过程中遇到问题的处理方式 在兼职过程中，大学生往往也会遇到自身权利遭受侵害的情况，如被克扣工资，被无理由要求加班等。对于兼职的过程中被骗，有65.5%的同学选择积极的解决方式，例如向相关部门投诉等。34.5%同学在遇到问题时采取消极被动的方式处理问题，如自认倒霉，忍气吞声。这也显示了部分大学生的维权意识不够强，不知道如何保护自己的权益。 （六）学校成立兼职指导机构必要性的分析 图六 学校成立指导兼职机构的必要性 对于学校成立兼职指导机构的必要性，71.5%同学认