[连贯自创课题.ppt

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[连贯自创课题

2014年高考语文专题复习: 语言表达连贯 罗定邦中学高三语文备课组 一、考纲点击: 《考试说明》的要求:语言的运用简明、连贯、得体;能力层级为D级。 例1:填到横线上与下文衔接较好的一项是 陈玲走进商场,边走边看, 真舍不得离去。 A.各种各样的春秋服装使她眼花缭乱 B.使她眼花缭乱的是各种各样的春秋服装 C.各种各样的春秋服装把她弄得眼花缭乱 D.被各种各样的春秋服装弄得眼花缭乱 方法一: 从上面的例子可以看出,解题时一定要考虑话题要统一,陈述对象要一致。一段话,总要围绕一个中心,一个话题。同一话题,往往表现为主语的一致性,叙述角度的一致性。一段话中,如果随意变换对象,会影响语句的畅通。 例2:填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的 领导却一直置若罔闻,拖延推诿,———— A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。 B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。 C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。 D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示, 以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。 方法二: 解题时逻辑要清晰,语序排列要合理。为了准确表意,需要恰当的思路,思路又体现在语言顺序上——时间顺序,空间顺序,事理顺序,心理变化顺序等。 例3:填入下列横线中的句子,与上下句衔接最恰当的一句是: 每当夜幕沉睡的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。—————— 淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。 A.山上的灯把黑暗照淡了,山下的灯把黑暗照亮了 B.山上的灯把黑暗照亮了,山下的灯把黑暗照淡了 C.山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了 D.山下的灯把黑暗照淡了,山上的灯把黑暗照亮了 方法三: 要瞻前顾后,注意照应。解题时要呼应前边,注意上下句词语的照应,前后句式的照应。有时候提出两个问题,一个是否定的,一个是肯定的,我们只有兼顾两面,才算注意了照应。 例4:依次填入下列括号处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一组是 (1)每逢深秋时节,( )松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 (2)远眺群山环抱,( )近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 ①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫, ②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫, ③白云缭绕,层林叠翠; ④层林叠翠,白云缭绕; A、 ① ③ B、 ① ④ C、 ② ③ D、 ② ④ 方法指引四: 音节是否和谐要考虑三个因素: ①上下句的句式是否对称。 ②上下文是否押韵或平仄协调。 ③上下句字数是相同或基本相同,如果是并列关系的词或短语,常将音节少的放前面,音节多的放后面。 例5:为括号内选择适当的句子,使上下文衔接。 ( )崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。 A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B、没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子已经萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。 C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁。 方法指引五: 语句连贯还要注意语境和谐,氛围一致。 这一点包括语体色彩、感情色彩,包括喜与乐,褒与贬,凄清与热烈,壮美与秀美等。特别是描写性文字,写景,或繁盛,或荒凉,或热闹,或冷清,或欣欣向荣,或萧条肃杀,这种融合了作者思想感情的语境,必须和谐,氛围一致,句子才能连贯。 三、解题方法总结: 1.保持主语的一致 叙 1:填到横线上与下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下,偷偷躲了起来, 从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 A、妈妈找了艰久,最后才发现他, B、后来还是让妈妈给找到了, C、使妈妈找了好久,终于把他找到, D、但妈妈毕竟发现了他, 2、阅读下面一段文字,完成文后的题目 “世界屋脊”上的( ),以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正在成为令人神往的旅游热线。 下列①一⑦是从文中括号内摘出的词语,在文中它们最恰当的排列顺序是: ①晶莹的湖泊 ②大漠 ③奔腾的江河 ④雪岭 ⑤数不清的珍禽异兽 ⑥草原 ⑦冰峰 A、②⑦⑥④①⑤③

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