最终：揭开货币的神秘面纱教程.ppt

第一课　神奇的货币 第一节　揭开货币的神秘面纱 　从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 * * 一、商品 １、含义：用于交换的劳动产品。 物品 劳动产品 商品 第一，是劳动产品 第二，必须用于交换 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ (1)、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性 (2)、价值：凝结在商品中的无差别的　人类劳动 ２、商品的两个基本属性： 商品是使用价值和价值的统一体，二者相互依存、缺一不可。 商品交换的实质:商品生产者之间的劳动交换. 判断： 1.没有使用价值的东西肯定没有价值。（ ） 2.有使用价值的东西一定有价值。（ ） 3.没有价值的东西肯定没有使用价值。（ ） 4.有价值的东西一定有使用价值。（ ） 理论联系实际： 1、日常生活中，商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。商品具备良好的使用价值，是顺利实现商品价值的前提，因此，企业应当提高产品和服务的质量，创造自己的品牌。 2、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一。 √ × × √ 1、货币的产生 物物交换 以一般等价物为媒介的商品交换 以货币为媒介的商品交换 思考：羊、布、贝壳是货币吗？ 二、货币 3、货币的本质：一般等价物 2、货币的含义： 金银为什么最适合充当一般等价物？ 4、货币的职能： (１)价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 (２)、流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 公式：商品—货币—商品 注意：价值尺度和流通手段被称为货币的基本职能。 A.商品流通:以货币为媒介的商品交换 注意 :流通手段与商品流通的区别。 货币 商品 B.流通手段:货币在商品流通中的媒介作用 商品 货币具有的一般职能 贮藏手段： 支付手段： 世界货币： 货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来。 货币执行支付手段的职能是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税款、工资等。 当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。 例.判断下列情形中货币执行的分别是什么职能? A.张某用20元去快餐店吃一顿快餐 B.王某去百货商店看到一台20寸彩电标价是1800元 C.某企业还给国家贷款1500万元 D.1842年《南京条约》规定清政府赔偿英国2100万两白银 流通手段 价值尺度 支付手段 世界货币 三、纸币 1、纸币的产生过程 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 纸币的优点： 纸币的制作成本低，更加易于保管、携带和运输 2、纸币的含义： 是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。 （1）国家发行：纸币是由国家（或某些地区）发行（所以叫法定货币），其他组织和个人无权发行，否则构成制造假币的违法犯罪行为。我国授权中国人民银行总行发行纸币。 （2）强制使用：必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用现在不再强制使用的，不能流通。 第一套人民币（12枚）1948年12月１日开始发行，1955年５月10日停止流通 第二套人民币（16枚）1955年3月1日开始发行，1999年1月1日起停止，纸分币于2007年4月1日起停止流通。 第三套人民币（13枚）第三套人民币和第二套人民币比价为1:1。1962年4月20日陆续发行，2000年7月1日起停止流通 第四套人民币（11枚）1987年4月27日起陆续发行 第五套人民币（8枚）1999年10月1日起陆续发行 电子货币 *