幼儿园保教工作打算 .docVIP

幼儿园保教工作打算 针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思惟： 以《规程》和《纲要》为指针，以人本打点为指导，增强教研工作打点，提高教师介入教研的积极性，培育研究型教师，以教研勾当促教师专业化成长，周全晋升幼儿园的保教工作质量。 具体法子：上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，不酿成长，保教工作已根基步入正轨，在丰硕多彩的教研勾当中，教师的教育教学水平有了较着提高，出格是电化教育在幼儿园勾当中的应用，多次受到区率领的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思惟和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不竭试探。教师的研究意识还缺乏积极性和自动性。在研究勾当中还须增强立异和试探。在勾当的放置上，要试探分科勾当与主题勾当内容的彼此融合。 一、 增强理论进修。 当真进修《纲要》实施细则，将进修与课题研究连系起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，切磋教育策略，改良教育中的短处，总结缔造性的教育经验。 9月份：玩教具建造评选。每班不少于3种。 4、12月份进修新《纲要》与幼儿教师的专业素质（指导纲要179—188页） 本学期重点进修： 1、9月份：进修《幼儿园教育评价的切磋》（幼儿园指导纲要230页）和《幼儿园指导纲要实施细则》（51页和66页）以自学为主。 3、 紧紧依靠园本培训，开展各类园内教研勾