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第二章意识与注意 ????心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行抽象思维,不能进行有目的有计划的复杂活动。本章所要讲的意识,就是指意识的第二种含义,主要内容包括意识的基本概念、基本状态、特殊表现形式,以及与意识密切相关的注意现象。 一、学习目的与要求通过本章学习,要求理解意识的概念与不同状态,了解睡眠的阶段与失眠的种类,了解梦的心理学原理与研究,了解催眠的特征与理论。本章重点:1.意识的概念2.意识的不同状态(层次)3.生物节律4.睡眠与梦5.催眠现像二、课程内容第一节 意识的性质一、什么是意识二、意识的状态第二节 注意一、什么是注意二、注意与意识的关系三、注意的种类第三节 生物节律、睡眠与梦一、生物节律二、睡眠与失眠三、梦第四节 意识的特殊现象一、催眠 二、心理促动药物的影响三、考核知识点(一)意识的概念(二)意识的状态与注意的参与(三)生物节律的特点(四)睡眠的阶段(五)失眠的种类(六)梦的特征与研究(七)催眠的概念、催眠状态下的心理特征、催眠理论四、考核要求（一）意识的性质识记:意识、无意识领会:意识的四种不同状态,注意与意识状态的关系（二）生物节律识记：生物节律、日节律领会：生物节律与睡眠（三）睡眠与失眠领会：脑电波与睡眠的阶段,失眠的种类（四）催眠现像领会:催眠的原理,催眠与睡眠的区别 第一节意识的性质 一、什么是意识????意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。????意识活动的内容具体包括:????(1)对外部事物的觉知。 ????(2)对内部剌激的觉知。 ????(3)对自身的觉知。二、意识的状态????在正常条件下，意识具有四种不同的状态：(一)可控制的意识状态????在这个状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。(二)自动化的意识状态????意识的参与成分相对较少, 活动变成自动化了，可以同时进行其他活动，是意识的第二种状态。(三)自日梦状态????白日梦是意识处于一种迷糊状态，是只包含很低水平意识努力的意识状态，它介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间,是意识的第三种状态。(四)睡眠状态????意识的第四个状态就是睡眠状态。 第二节注意 一、什么是注意????注意既不同于意识,也不同于对某一事物反映的感知、思维等认知过程。注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。(一)注意的特点1.注意的指向性????是指人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某个对象,而忽略了其余对象。2.注意的集中性????当心理活动或意识指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,即精神贯注,兴 奋性提高。人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就缩小。(二)注意的功能1.选择功能????注意的第一个功能,就是从大量的信息中选择出重要的信息给以反应,同时排除掉无意义信息的干扰。2.维持功能????注意使人的心理活动或意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态,靠注意的维持功能,才能对被选择的信息进行深入的加工与处理,对复杂活动顺利进行。3.调节功能????注意在使人们从一种活动转向另一种活动时表现出重要的调节作用, 使人们能适应瞬息万变的环境。二、注意与意识的关系???注意和意识既有联系又有区别。???首先,注意不等同于意识。注意是一种心理活动或心理动作,而意识主要是一种心理内容或体验。注意提供了一种机制,决定什么东西可以成为意识的内容。只有被注意到的内外刺激,才能被个体所觉察,进而产生意识。其次,注意又和意识密不可分。在可控制的意识状态下,人的注意集中在当前有意义的内容上,得到比较清晰和深刻的认识。自动化的意识状态要求很少的注意,意识的参与成分也相对较少。在白日梦状态,人的意识内容不断地变化,实际在这些内容上所分配到的注意极少。睡眠状态,人们处于一种无意识状态下,注意基本停止了活动。三、 注意的种类????按照注意选择方向上的目的是否明确,以及意志努力的参与程度上的差异,可以将注意分成不随意注意、随意注意和随意后注意三种。(一)不随意注意????????不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 ????????注意的引起不是依靠意志的努力,而是由剌激物本身的特点决定的。引起不