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养成好习惯做个好孩子主题队会 活动时间：2012年4月23日 活动地点：二年三班教室 活动目的： 选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 活动形式：座谈、讨论、交流、表演、拍手歌 活动准备：布置学生做好准备，拍摄有关学生平时表现的照片，编排小品，行为习惯拍手歌 主持人：甲：(A)马骞骁 乙：(B)王文俊 策划指导：辅导员、班主任 活动过程： A:老师,同学们大家上午好,羊安中心小学二、三中队”养成好习惯做个好孩子”主题队会现在开始. 第一项:各小队整队，报告人数二出旗三唱对歌中队长讲话 A：同学们请看，我们准备了3块展板，请各小组同学展开讨论，大胆交流。凡是能声音响亮地说出一条文明用语，你就能为你们的小组夺得一朵“文明之花”！最后，看哪个小组的花最多，这个小组就还能得到一朵“团结之花”。 B：大家准备好了吗?（生：准备好了！） 哪个小组先来! （以小组为单位交流文明用语，老师相机贴红花。） A：大家说得真好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个（二）问答 B：接下来进入问答环节，每组都有问题，回答得好的同学和最守纪律的小组，都会得到文明小红花。我们请曹老师来当评委，好吗？现在我们开始了： 请第一小组的同学仔细听题，请第二小组的同学做准备。 1、听好了：你是带领早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等) 师评：你真是个工作负责的孩子!这朵文明之花送给你。同学们，课间文明休息，不追逐打闹；要进行一些文明健康的文体活动。 主持人评价A：你做得真好呀，我们应该向你学习。 B :是啊，你真是一群爱学习的孩子! 老师相机贴红花。 2、A：第二小组的同学，该你们啦!（主持人念题)） 今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢? 师：你真懂事!也非常有礼貌。好的，也得一朵文明之花吧！也请其他小朋友记住，有事或生病时，一定要记住事先请假。请假时要有礼貌，说清请假原因和时间。 主持人评价： 多有礼貌啊，我们要向你们学习。 你们真是一群可爱的孩子! 老师相机贴红花。 3、B：第三小组的同学们，请你们仔细听题：下课时，你发现小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚是你的好朋友，你决定先安慰小红，再去找小刚淡谈。你该分别对他们说些什么呢? 师：你做得对，我为你感到自豪!同学们，对人不但有礼貌，而且还要团结同学，关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。 主持人评价：他们真是一群会关心人的好孩子! 对呀，同学之间就应该互相团结，互相帮助。 老师相机贴红花。 A：哇!第二小组的文明花开得最多，其他两组同学加油啊! (三)看图抢答 B：下面进入活动的第三个环节——看图抢答 A：请各小组同学根据图画内容，说说图中的行为是否文明。说得好的同学又能为你们小组夺得“文明之花”。请做好准备! B：请看这幅图! 图画一：在校园里，一个同学从二楼往下面丢纸屑。 B：请第一小组的赵一菡同学来说说图中的行为是否文明? 你说得真有道理呀！给你们队奖励一朵文明花。 A：请大家看第二幅图！ 图画二：校园里，一个同学在墙壁上画画。 A：请第三小组的王浩然同学来说说。 你真是个环保小卫士!送你一朵文明花。 B：请看最后一幅图! 图画三：商店里拥挤的场面。 B：请第二小组的徐韵博同学，你来试一试。 对呀，文明要靠我们大家来行动。好，这朵文明花也送给你们小组了。 （逐一出示图画，各小组抢答。主持人评价，老师相机贴红花。） A：现在让我们来看看，哪个组的“文明之花”开得最多? 让我们用热烈的掌声向第二小组表示祝贺!其他组的同学要继续努力哟! B：下面让我们一起进入活动的第四个环节——表演唱。 （四）表演唱 A;你们三个小组准备好了吗? (准备好了!) l、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；?车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。（表演完说“谢谢”。） 2、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，?讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 3、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 A：这点点滴滴，只是我们生活中的一朵朵浪花，从中可以看出我们二（3）中队的小朋友变得更加文明礼貌，团结守纪，我们的集体变得更加温暖、和睦。