陕西省汉中市南郑中学高三数学复习课件：空间向量与立体几何复习 （共14张） .pptVIP

§7 空间向量与立体几何 知识复习 南郑中学 张建军 夹角 一、平行关系： l m l 二、垂直关系： (2) (1)直线 的向量 与平面 内的两个相交向量垂直 l (1) (2) 一：异面直线所成的角： 空间角的计算---- 定义： →向量法 求异面直线AB,CD所成的角 平移→相交线→锐角或直角 二、直线AB和平面所成的角： 定义：平面的垂线为AO，斜线AB与射影BO所成的角. 求斜线AB和平面所成的角 ： 线面角正弦=斜线与法向量夹角余弦绝对值 3）角的边都要垂直于二面角的棱 1）角的顶点在棱上 2）角的两边分别在两个面内 二面角的棱上任意一点为端点， 在两个面内分别作垂直于棱的两条射线， 这两条射线所成的角为二面角 10 三、二面角： 定义： 注意三点： ? ? l A B 范围： 求法： (1)定义法： (2)向量法： 关键：观察二面角的范围 ①找或求二面角面的法向量 ③下结论： 二面角为锐角时，则二面角余弦取正值 --------钝角 -----，则---------------取负--- 正值 负值 l l 关键：观察二面角的范围 向量法求二面角的步骤 ①找或求二面角面的法向量 ③下结论： 二面角为锐角时，则二面角余弦取正值 --------钝角 -----，则---------------取负--- 正值 负值 2、线面角： 1、线线角： 向量法求空间角： 3、二面角 ①求两个平面的法向量 ； ②求 ③下结论: 若二面角θ为锐角，则 若------θ为钝--，则 正值 负值 线面角正弦=斜线与法向量夹角余弦绝对值 关键：观察二面角的范围 ∴当|AB|取最小值时，x= 课时作业P108.1 (2)求点B1到平面A1BD距离 直三棱柱中,AA1=AB=BC=3,AC=2,D是AC的中点 (1)求证:B1C∥平面A1BD 课时作业P112.4 设平面A1BD的一个法向量为 正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为2，M、N分别为AA1、BB1的中点，求CM与D1N所成角的余弦值； ∴CM与D1N所成角的余弦值为 令x=1得 例: 的棱长为 1. 解 建立直角坐标系. A1 x D1 B1 A D B C C1 y z 平面ABD1的一个法向量为 平面CBD1的一个法向量为 ∵二面角为钝角 例1答案 * 例1答案 * 例1答案 * 例1答案 *