2012焦作高考研讨.pptVIP

* * * * * * * （2）强化空间定位复习的举措 ①重视位置的重要性，明确与“位置”有关的地理知识和能力要求 与纬度有关的能力要求： 确定位置，判断方向； 南北半球的划分； 正午太阳高度与日影长短，昼夜长短与日出、日落时刻，地球自转线速度，自转偏向力的大小等； 直射点的纬度及与季节有关的现象； 确定高、中、低纬； 确定气压带、风带； 确定热量带、气候带、自然带； 确定洋流的流向和名称； 确定农业带； 纬度地带性规律等 * 与经度有关的能力要求：确定位置，判断方向； 东西半球的划分； 经度与地方时、时区、区时的换算； 经度与“日期分割”问题； 依据经度（海陆位置）判断气候类型； 估算实地距离； 经度地带性规律 与区域有关的能力要求： 以区域为背景，考查地球、地图的基本知识和原理； 以定位为基础，考查地理事物的名称、分布； 以区域的自然、人文要素统计资料为切入点，分析区域的自然、人文地理特征，并分析原因； 以区域信息为基础，比较两地的区域特征的异同，并分析原因； 从区域特征入手，分析区域面临的主要问题及其对人类的影响，提出解决问题的措施 * ②判断特定地理事物现象的时空分布规律 如判断处于南半球还是北半球的方法主要有： 依据地球的自转方向判断（北顺南逆）；依据东、西经度的分布判断（东经度向东递增；西经度向东递减）；依据水平运动物体的偏向判断（北右偏南左偏） 依据大洲、大洋的轮廓判断；依据洋流的流向判断（如在中低纬海区：北顺南逆） 依据气温的分布判断（北半球北冷南热；南半球南冷北热）；依据气压场的分布判断（七月，北半球大陆是低压，海洋是高压；一月，北半球大陆是高压，海洋是低压。南半球相反）；依据气旋及反气旋的气流运动方向判断（北半球气旋为逆时针辐合）；依据南北半球风带的方向判断（如盛行西风：北半球是西南风，南半球是西北风） 依据臭氧空洞位置判断（目前臭氧空洞主要出现在南极地区附近）；依据极地附近动物景观判断（北极地区有北极熊分布，南极地区有企鹅分布） * ③掌握一些重要地理界线的位置 我国：秦岭-淮河线与一月均温0 °C等温线、（10 °C积温）4500 °C线、800mm年等降水量线相关；冬小麦与春小麦种植地区大致以长城为界；江南丘陵与两广丘陵、长江与珠江水系的界线为南岭；季风区与非季风区的界线为大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山；省界线：晋冀（太行山）、鄂渝（巫山）、鄂皖（大别山）、闽赣（武夷山）、川藏（横断山）、新藏（昆仑山）、青甘（祁连山）等 世界：亚欧分界线为乌拉尔山脉-乌拉尔河-大高加索山脉-土耳其海峡；板块生长边界如大西洋海底大洋中脊是美洲板块与亚欧板块、非洲板块的分界线；红海是印度洋板块与非洲板块的分界线；消亡边界如雅鲁藏布江是印度洋板块与亚欧板块的分界线、太平洋西部的深海沟-岛弧链是太平洋板块与亚欧板块的分界线等 * ④掌握地理的整体性规律，建立空间联系 各地理要素是相互联系、相互制约、相互作用的，因此在地理事物的分布上表现为紧密的内在联系，并具有一定的规律 地理位置分布 气压带风带分布 气候类型分布 农业类型分布 农业物产分布 某些工业分布 人口城镇分布 交通商业分布 六大板块分布 火山地震分布 地质灾害分布 * （3）空间定位的一些方法 点：经纬度位置最终还是要与重要的地理点，如与山峰、城市、矿产的分布相结合 线：经纬度位置最终还是要与地理线，如与山脉、河流、交通线、地理界线的分布、走向相结合 面：经纬度位置最终还是要与地理面，如与国家、地形区、气候区、农业区、工业区相结合 2011新课标全国卷36题 * ①用经纬网定位 最基本的定位方法 2011福建卷10～12题 * 2011全国卷36题 ②利用地理事物的相对位置进行空间定位 * ③根据地理景观进行空间定位 热带地区的油棕、椰子、橡胶、蕉麻；地中海地区的油橄榄；巴黎的艾菲尔铁塔、印度的泰姬陵、埃及的金字塔、澳大利亚悉尼歌剧院、云南西双版纳的傣家竹楼和泼水节、陕北窑洞 2011北京卷1题 * ④根据区域面积、轮廓进行空间定位 世界海陆轮廓、大洲和大洋轮廓、著名湖泊轮廓、中国省区轮廓 2011山东卷5 ～6题 * ⑤根据典型区域特征进行空间定位 不同地区的地形特征、气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征都具有一定的规律性或特殊性 2011浙江卷37题 * ⑥根据题目中的文字资料进行空间定位 题目中有区域的大致范围或自然、人文特征 加拿大——枫树之国、荷兰——花卉之国、芬兰——千湖之国、智利——铜矿之国 石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深海中的石英短时期内不会自生自灭。图10示意北太平洋沉积物中含量分布。完成31～32题。 2010安徽卷31～32题 * （1）根据记忆，匆忙作答，不