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2013年高考数学(理)一轮复习导学案62013年高考数学(理)一轮复习导学案6
学案6 函数的奇偶性与周期性导学目标: 1.了解函数奇偶性、周期性的含义.2.会判断奇偶性,会求函数的周期.3.会做有关函数单调性、奇偶性、周期性的综合问题.
自主梳理
1.函数奇偶性的定义
如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有______________,则称f(x)为奇函数;如果对于函数f(x)定义域内任意一个x,都有____________,则称f(x)为偶函数.
2.奇偶函数的性质
(1)f(x)为奇函数f(-x)=-f(x)f(-x)+f(x)=____;
f(x)为偶函数f(x)=f(-x)=f(|x|)f(x)-f(-x)=____.
(2)f(x)是偶函数f(x)的图象关于____轴对称;f(x)是奇函数f(x)的图象关于________
对称.
(3)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有________的单调性.
3.函数的周期性
(1)定义:如果存在一个非零常数T,使得对于函数定义域内的任意x,都有f(x+T)=________,则称f(x)为________函数,其中T称作f(x)的周期.若T存在一个最小的正数,则称它为f(x)的________________.
(2)性质: f(x+T)=f(x)常常写作f(x+)=f(x-).
如果T是函数y=f(x)的周期,则kT(kZ且k≠0)也是y=f(x)的周期,即f(x+kT)=f(x).
若对于函数f(x)的定义域内任一个自变量的值x都有f(x+a)=-f(x)或f(x+a)=或f(x+a)=-(a是常数且a≠0),则f(x)是以______为一个周期的周期函数.
自我检测
1.已知函数f(x)=(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12)为偶函数,则m的值是( )
A.1B.2C.3D.4
2.(2011·茂名月考)如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数且最大值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是( )
A.增函数且最小值是-5
B.增函数且最大值是-5
C.减函数且最大值是-5
D.减函数且最小值是-5
3.函数y=x-的图象( )
A.关于原点对称
B.关于直线y=-x对称
C.关于y轴对称
D.关于直线y=x对称
4.(2009·江西改编)已知函数f(x)是(-∞,+∞)上的偶函数,若对于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且当x[0,2)时,f(x)=log2(x+1),则f(-2 012)+f(2 011)的值为( )
A.-2B.-1C.1D.2
5.(2011·开封模拟)设函数f(x)=为奇函数,则a=________.
探究点一 函数奇偶性的判定
例1 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=(x+1) ;(2)f(x)=x(+);
(3)f(x)=log2(x+);(4)f(x)=
变式迁移1 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=x2-x3;
(2)f(x)=+;
(3)f(x)=.
探究点二 函数单调性与奇偶性的综合应用
例2 函数y=f(x)(x≠0)是奇函数,且当x(0,+∞)时是增函数,若f(1)=0,求不等式f[x(x-)]0的解集.
变式迁移2 (2011·承德模拟)已知函数f(x)=x3+x,对任意的m[-2,2],f(mx-2)+f(x)0恒成立,则x的取值范围为________.
探究点三 函数性质的综合应用
例3 (2009·山东)已知定义在R上的奇函数f(x),满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m0),在区间[-8,8]上有四个不同的根x1,x2,x3,x4,则x1+x2+x3+x4=________.
变式迁移3 定义在R上的函数f(x)是偶函数,且f(x)=f(2-x).若f(x)在区间[1,2]上是减函数,则f(x)( )
A.在区间[-2,-1]上是增函数,在区间[3,4]上是增函数
B.在区间[-2,-1]上是增函数,在区间[3,4]上是减函数
C.在区间[-2,-1]上是减函数,在区间[3,4]上是增函数
D.在区间[-2,-1]上是减函数,在区间[3,4]上是减函数
转化与化归思想的应用
例 (12分)函数f(x)的定义域为D={x|x≠0},且满足对于任意x1,x2D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2).
(1)求f(1)的值;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明你的结论;
(3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在(0,+∞)上是增函数,求x的取值范围.
【答题模板】
解 (1)对于任意x1,x2D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2),
令x1=x2=1,得f(1)=2f(1),f(1)=0.[2分]
(
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