2014-2015学年度第一学期信息技术学科期初备课2014-2015学年度第一学期信息技术学科期初备课.doc

中小学信息技术学科期初备课内容 2014-2015学年度上学期 根据教育局和进修学校要求，本学期期初备课形式改变，采用下发文本这种形式，扩大备课教师的参与面，各校接到文本后，督促本校学科教师自学备课内容，融入到自己的课堂教学中，教研员将采取下校听课的形式，在教师的课堂教学中检验教师备课效果，学科教师对备课内容不清楚的地方及时和教研员联系，本学期期初备课内容如下： 第一部分：教师困惑的问题 突出问题集中在小学阶段，各校开课年级不一致，城区小学集中在3-4年级开课，外乡镇学校3-6年级开课，省编教材受篇幅和省财政的限制，只能出5-6年级的教材，在教材的使用上很多教师有困惑。上学期省教研员刘晓峰来新农九年制听课调研，已把突出的问题向省教研员反应，省教研员说是省厅负责课时计划的人搞错了，信息技术在3-4年级开课不合适，和初中衔接不上，已经在协调改成5-6年级开课，刚好能和省编教材同步。尽管省编教材不是太令人满意，但在一定程度上能够满足教学的需要。5-6年级的教学内容在5-6年级的综合实践教材上，3-4年级开课的可作为本校的校本课程，教学内容各校教师根据自己的专长方向自行开发。初中学校继续沿用国家提供的省编教材，7-8年级共4册，拓展内容根据教师实际能力和学生的接受情况自行调整。 第二部分：省编教材内容简介 2012年5月，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会出版了基础教育信息技术课程标准，各校教师在去年已经进行了深入的学习，2012年底省教研员依据此标准组织省内优秀教师编写了新版本教材，2013年秋季已经开始使用，和以往教材相比，新教材增加了算法和程序设计这部分内容。 小学信息技术教学内容： 模块一 信息技术简介 （1）我们身边的信息 （2）获取信息的途径 （3）信息技术与我们的生活 模块二 计算机基本操作 （1）计算机的基本组成 （2）鼠标键盘基本操作（3）Windows基本操作 模块三 信息加工与表达 （1）用计算机画画 （2）文本、表格信息处理初步 （3）音频信息的简单处理 （4）制作简单的动画 模块四 网络与信息交流 （1）网络浏览与搜索 （2）网络信息交流方式 （3）网上学习 （4）网络安全和信息道德 模块五 LOGO语言编程初步 *模块六 机器人入门 （1）认识了解组成机器人的各个部件 （2）了解常用传感器的基本功能 （3）简单机器人的搭建 省编小学信息技术教材内容 五年级上 模块一 信息技术简介 （1）我们身边的信息 （2）获取信息的途径 （3）信息技术与我们的生活 模块二 计算机基本操作 （1）计算机的基本组成 （2）鼠标键盘基本操作 （3）Windows基本操作 模块三 信息加工与表达 （2）文本信息处理初步 五年级下 模块三 信息加工与表达 （1）用计算机画画 模块四 网络与信息交流 （1）网络浏览与搜索 （2）网络信息交流方式 （3）网上学习 （4）网络安全和信息道德 六年级上 模块三 信息加工与表达 （2）表格信息处理初步 （3）音频信息的简单处理 （4）制作简单的动画 六年级下 模块五 LOGO语言编程初步 *模块六 机器人入门 初中信息技术教学内容 模块一 信息技术简介 模块二 计算机硬件基础与系统管理 （1）信息与信息的特征 （1）计算机硬件、软件系统 （2）信息技术应用初步 （2）信息的数字化 （3）信息技术对社会发展的影响 （3）常用进制及进制转换 （4）信息技术发展趋势 （4）信息安全 模块三 信息加工与表达 （1）文本信息加工与表达 （2）制作演示文稿 （3）图片处理 （4）动画制作 （5）声音信息的加工与表达 （6）视频信息加工初步 模块四 网络与信息交流 （1）网络基础知识 （2）信息获取与共享 （3）信息交流 模块五 算法与程序设计 （1）算法 （2）VB程序设计初步 模块六 网站设计与评价 （1）网站的基本结构 （2）网站的策划与设计 （3）网站评价 *模块七 机器人设计与制作 （1）机器人简介 （2）机器人常用传感器 （3）机器人制作方法 省编初中信息技术教材内容 初一上 模块一 信息技术简介 模块二 计算机硬件基础与系统管理 （1）信息与信息的特征 （1）计算机硬件、软件系统 （2）信息技术应用初步 （2）信息的数字化 （3）信息技术对社会发展的影响 （3）常用进制及进制转换 （4）信息技术发展趋势 （5）信息安全 模块三 信息加工与表达 模块四 网络与信息交流 （1）文本信息加工与表达 （1）网络基础知识 （2）信息获取与共享 （3）信息交流 初一下 初二上 模块三 信息加工与表达 模块三 信息加工与表达 （2）制作演示文稿 （5）声音信息的加工与表达 （3）图片处理 （6）视频信息加工初步 （4）动画制