学士学位论文--对《新视野大学英语》评析.docVIP

《新视野大学英语》的评析  姓名：曾荣 专 业：课程与教学论  导师：柏敬泽 方向：英语教学论  年级：2004 级  摘要 大学英语教科书作为教学内容的载体在我国高校大学英语教学中起着重要的作用。今年 来，各地书店里教材琳琅满目。然而，每套教材均有其优点和缺点。事实上，如何选择一 套适合学生使用的教材变成了摆在教学主管部门和大学英语教师面前的问题。这种情况也 成了本项研究的动因。 教育部推荐了多部英语教材， 新视野大学英语》为其中之一。毫无疑问，该教材在专 家眼里是部好教材。我校以之作为课堂教学中的骨干教材已有两年多的时间。本文试图对 《新视野大学英语》作一全面审视，目的在于分析出一些参考意见。作为一篇研究教材的 论文，本为定位在对教材的分析评价上，以期满足当务如何充分使用本教材的迫切需要。 本文共分五章，每章内容扼要叙述如下： 第一章为文章的介绍部分。首先讨论了研究的背景，然后是教材评估的意义和标准，接 下来介绍了两个国外的评估模式。通过第一章的介绍，对教材评估能达到概念上的整体把 握，为其后的展开做了铺垫。 第二章着重介绍与教材评估相关的语言学习理论。其中包括语言学理论和教材的关系 以及各种教学大纲与教材的关系。 第三章是开始对《新视野大学英语》进行分析。文章先从客观的角度分析了这套教