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2013年度2014年度学年九年级语文上册基础知识篇第三单元综合检测题一新人教版第3套
第三单元检测题(一)
(90分钟 100分)
一、积累运用(25分)
1.下列加点的字注音正确的一项是( )(2分)
A.阴晦(huì) 脚踝(lu) 惘然(wng) 恣睢(zuī)
B.鄙夷(b) 晕倒(hūn) 撅断(ju) 味同嚼蜡(jiáo)
C.拮据(jū) 别墅(yě) 褴褛(lán) 抽噎(yē)
D.恍惚(hung) 道歉(qiàn) 蜷伏(quán) 簪子(zān)
依次填下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪,获得了海冰变化的第一手资
(2)中国政府一贯致力于世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端
(3)春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更出迷人的风姿。
A.监测维护显现 B.检测维护显见
C.检测维持显现 D.监测维持显见
下列句子没有语病的一句是( )(2分)
A学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。
B能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
C。
D。
上联:十年思盼,天涯咫尺,同胞好似摇钱树
下联:
5.综合实践活动。(8分)
班级拟开展一次以“青春随想”为主题的综合实践活动,请你参加并完成下列任务。
(1)请你为这次活动设计一个简要的活动方案。(2分)
(2)活动现场贴有一则名人名言,请你说说这则名人名言的寓意。(2分)
莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
(3)在“青春随想”演讲比赛中,某同学发表了一段演讲,其中有两处用词不够恰当,请你帮他指出并改正过来。(4分)
也许还沉浸在童年无忧无虑的里,可是我们已在不知不觉中入了的年代,童时的幼稚已离我们远去,我们有着更多的未来的与憧憬,有着青春带给我们的无限活力。我们是祖国未来的主人,是碌碌无为地虚度一生,还是现在就承担起我们应当的呢?
6.默写填空。(8分)
(1)无丝竹之乱耳, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(2) ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
(3)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
(4)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)朋友分别,如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人这两句诗送行,则略显伤感,不妨借用王勃《杜少府任蜀州》中的诗句,来表达一种豪迈情怀。
, 。
二、阅读理解(35分)
(一)阅读选文,回答问题。(18分)
程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声,赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀!
京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念。不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。
他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。
程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”
“亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”
要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!
“‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”
两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自
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