2013年度人教版必修3第6课文艺复兴和宗教改革最新学案.docVIP

第6课 文艺复兴和宗教改革 【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 【教学重点】意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。 【教学难点】文艺复兴的实质、认识文艺复兴和宗教改革时期的人文主义。 【课时安排】2课时 【学习过程】 【导入新课】 在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层幕纱是由信仰、幻想和幼稚偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——【瑞士】雅·布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 请回答：材料中“纱幕”指的是什么？“烟消云散”又指的是什么？“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”的原因是什么？ 【自学导引】 一、文艺复兴 （一）背景 思考：意大利成为文艺复兴运动的摇篮，它具备了哪些得天独厚的条件？“人”为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，肯定人的价值和尊严，反对教会宣扬的 ，抨击教会的腐败，但并不反对宗教。提倡追求 、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚 和科学，是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神。 ?宗教神学 以神为中心 禁欲和来世 等级观念 蒙昧主义 人文主义 以人为中心 现世的享受 自由平等 理性和科学 （四）主要成果 1、主要成就： 领域 代表人物 代表作 主要内容 地位 文 学 抨击封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。 为欧洲近代短篇小说开了先河 文 学 三 杰 《神曲》 率先对教会的丑恶现象表达了憎恶 文艺复兴的先驱 彼特拉克 《歌集》 最早提出要以“人的学问”代替“神的学问” 艺 术 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。作者根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥，通过宗教题材展现人性的美。 米开朗琪罗 《大卫》 拉斐尔 《西斯廷圣母》 2、扩展：16世纪以后，新航路的发现刺激了西欧各国资本主义的发展，文艺复兴运动由意大利扩展到欧洲其他国家。如英国的 是该时期卓越的戏剧家，代表作是《哈姆雷特》。 （五）影响 1、积极方面： ⑴在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，唤醒了人的自我意识，为后来启蒙思想的出现打下了基础，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。 ⑵文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。 ⑶自然科学方面，人文主义提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。? 2、局限方面： 对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 二、宗教改革 （一）背景 1、 推动了人文主义精神的发展，人们对教会精神禁锢和腐败的批评日益激烈，要求 的愿望渐趋强烈。 2、16世纪，天主教会对欧洲尤其是对四分五裂的德意志的压榨，德意志因此被称为“ ”。 3、直接原因：1517年，罗马教皇为了攫取更多的金钱，借口修缮圣彼得大教堂，派人到德意志 。 （二）开始的标志 马丁·路德反对教皇兜售赎罪券的行为，在教堂门口贴出了“ ”，拉开了宗教改革的序幕。 （三）马丁·路德的思想主张 认为只要有虔诚的 ，灵魂便可以获得拯救。每个基督徒都有直接阅读和解释 的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教。 思考：马丁?路德的思想是怎样体现人文主义的？ （四）宗教改革的扩展 ——新教及其特点 1、新教：路德教、 教、英国 2、特点：简化 ，否定 权威，坚持 高于教会。 （五）实质 西欧早期资产阶级以宗教为外衣反对罗马天主教会的一场政治运动。 （六）影响 1、打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。 2、促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 3、 得到进一步的传播和发展。 【合作探究】☆文科班☆ 试结合所学知识，比较文艺复兴和宗教改革的异同点 【基础过关】1、文艺复兴运动兴起的根本原因是 A．基督教会对西欧思想文化