课例29_解直角三角形.pptVIP

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  • 2017-01-10 发布于海南
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课例29_解直角三角形

* * 课例 29 解直角三角形 按在直角三角形除直角外的五个元素中,已知其中的两个元素,且至少有一个是边来分类,解直角三角形的问题一般可分为: a b c A B C (1)已知两边 (2)已知一边一角 斜边和一直角边 两直角边 斜边和一锐角 一直角边和一锐角 由 (无弦用切), 由 (有弦用弦), ∠B = 90°-∠A, b = a · cot A (无弦用切), ( 或 ). 在△ ABC 中, ∠C =90°, BC =a, AC =b, AB =c. a b c A B C 已知条件 解 法 一边一角 两 边 一直角边 a 和斜边 c 两直角边 a 和 b 斜边 c 和锐角 A 一直角边 a 及锐角 A(一直角边 a 及相邻的锐角 B 可转化为其对角 A) ∠B = 90°-∠A ,b = c · cos A (有弦用弦),或 ,尽可能使用题中原有的数据. ∠B = 90°-∠A,或 , ( b = c · cos A). ∠B = 90°-∠A,或

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