学写科幻故事分解.ppt

* * -------想象合理，勇于创新 学写科幻故事 “科”即科学知识 “幻”指幻想与想象 《地球复诊记》 眨眼间，一百年过去了。今天是地球与宇宙无敌医院主治医师金星相约复诊的日子。出门前，地球特地精心打扮了一下，涂上一层淡妆，还给一头秀发喷上了一些儿孩子们送的香水。她的心情别提有多欢畅。她蹦蹦跳跳地出了门，一路欢歌地来到宇宙医院。 地球热情地跟守门的天瓶座小姐打招呼：“你好，天瓶座小姐，近来可好？”天瓶座小姐满脸疑惑地问：“你是谁呀？”“我是你亲爱的地球呀！”地球走近了些。天瓶座小姐仔细打量了地球好久：“我记得上次你来看病的时候，脸色苍白，有气无力。可今天却面色红润，精神十足的，真是判若两人呀！”地球高兴地回答道：“这多亏我的儿孙们突然醒悟，改过自新,重新做人.我才能变得这么漂亮。”说完，便迈着猫步，进去复诊了。 地球首先来到了眼科：“你好，火星大夫！”“你好，地球！”火星见地球来了，立刻起身相迎。火大夫为地球检查了视力，拿到报告单，兴奋地大叫起来：“哇，地球妹妹，你的视力怎么突然变得这么好了，比上次提高了数倍。你是通过什么途径达到这么神奇的效果的？”地球高兴地回答：“我没有窍门，只是我的孩子——人类，把我眼睛里的沙粒、粉尘、雾气给清理掉了。” 告别了火星大夫，地球又走进了皮肤科，水星和土星正等着她呢。“地球小妹，快来，让我帮你检查检查。你不知道，我多为你担心。”水星边说边让地球坐下。金星非常仔细地检查着：“咦，你脸上的死皮——撒哈拉沙漠怎么也不见了？” 水星十分纳闷地问。“哦，那块死皮呀，早给我的孩子们清除了，你发现没有，我皮肤很多的枯黄的斑点都不见了。这都是孩子植树造林的结果。”土星用羡慕的眼神望着地球。 这时，金星主治医师闻声赶来了。他是来带地球去做透视的。一路上，金星也发出与水星一样的感慨：“地球，这一百年对我来说，真是度日如年呀。我无时无刻不在惦记你。生怕你有什么不测。”可检查结果同样令金星兴奋。地球的肺结核、高血脂、肿瘤全部消失了。各项检查结果都达到正常。金星一个劲地向地球祝贺。 临别前，所有的医生护士，一齐将地球送到门口，一齐向地球的孩子们发出了邀请，欢迎他们有空到他们的家里做客。地球又一路欢歌地回家了。 （1）小作者虚构的地球去了哪几个科室？ （2）你从文中了解到哪些环保措施？ （3）你还知道哪些保护地球的好方法？ （4）这篇科幻故事使你懂得了什么？ 1.根据自己知道的科学知识来确定习作内容。 2.想象大胆又符合科学事实 （让读者在信服中开拓眼界，感到新奇有趣，同时又能受到一次深刻的教育） 3.理清脉络，生动叙述 （按照一定顺序进行，重点环节详细刻画。 可采用拟人、比喻、夸张......的手法让细节更生动） 4.构思合理，符合科学现实 故事内容既有科学依据又要符合发展规律，让你的故事更有意义。 中国有句俗话：“只有想不到的，没有做不到的。”它强调了“想”的重要性。在今天的科幻故事习作中，同学们要大胆想象，将自己认为不满意的现实生活、学习工作条件以及环境等，结合自己看到的、了解到的科学知识，按自己的想法、自己的创意构思一篇科幻故事。我相信，若干年后，它一定也能成为现实，满足你、我、他的某一点愿望。