2013年度高考数学理二轮专练四中档大题六.docVIP

2013年度高考数学理二轮专练四中档大题六.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年度高考数学理二轮专练四中档大题六

中档大题(六) 1.(2013·高考辽宁卷)设向量a=(eq \r(3)sin x,sin x),b=(cos x,sin x),x∈[0,eq \f(π,2)]. (1)若|a|=|b|,求x的值; (2)设函数f(x)=a·b,求f(x)的最大值. 2.(2013·高考陕西卷) 如图, 四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O是底面中心,A1O⊥底面ABCD,AB=AA1=eq \r(2). (1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1; (2)求三棱柱ABD-A1B1D1的体积. 3.(2013·广东省广州市高三年级调研测试)某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出七名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图所示,其中甲班学生的平均分是85,乙班学生成绩的中位数是83. (1)求x和y的值; (2)计算甲班七名学生成绩的方差; (3)从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,求甲班至少有一名学生的概率. 参考公式:方差s2=eq \f(1,n)[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2],其中x=eq \f(x1+x2+…+xn,n). 4.(2013·江西省南昌市高三第一次模拟测试)设正项数列{an}的前n项和是Sn,若{an}和{eq \r(Sn)}都是等差数列,且公差相等. (1)求{an}的通项公式; (2)若a1,a2,a5恰为等比数列{bn}的前三项,记数列cn=eq \f(1,log34bn+1·log34bn+2),数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn. 5.已知定义在区间[-π,eq \f(3π,2)]上的函数y=f(x)的图象关于直线x=eq \f(π,4)对称,当x≥eq \f(π,4)时,f(x)=-sin x. (1)作出y=f(x)的图象; (2)求y=f(x)的解析式; (3)若关于x的方程f(x)=-eq \f(9,10)有解,将方程所有解的和记为M,结合(1)中函数图象,求M的值. 6. (2013·高考福建卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,BC=5,DC=3,AD=4,∠PAD=60°. (1)当正视方向与向量eq \o(AD,\s\up6(→))的方向相同时,画出四棱锥P-ABCD的正视图(要求标出尺寸,并写出演算过程); (2)若M为PA的中点,求证:DM∥平面PBC; (3)求三棱锥D-PBC的体积. 答案: 1.【解】(1)由|a|2=(eq \r(3)sin x)2+sin2x=4sin2x, |b|2=cos2x+sin2x=1, 及|a|=|b|,得4sin2x=1. 又x∈[0,eq \f(π,2)],从而sin x=eq \f(1,2),所以x=eq \f(π,6). (2)f(x)=a·b=eq \r(3)sin x·cos x+sin2x =eq \f(\r(3),2)sin 2x-eq \f(1,2)cos 2x+eq \f(1,2)=sin(2x-eq \f(π,6))+eq \f(1,2), 当x=eq \f(π,3)∈[0,eq \f(π,2)]时,sin(2x-eq \f(π,6))取最大值1. 所以f(x)的最大值为eq \f(3,2). 2.【解】(1)证明:由题设知,BB1DD1, ∴四边形BB1D1D是平行四边形,∴BD∥B1D1. 又BD?平面CD1B1,∴BD∥平面CD1B1. ∵A1D1B1C1BC,∴四边形A1BCD1是平行四边形, ∴A1B∥D1C. 又A1B?平面CD1B1,∴A1B∥平面CD1B1. 又BD∩A1B=B,∴平面A1BD∥平面CD1B1. (2)∵A1O⊥平面ABCD, ∴A1O是三棱柱ABD-A1B1D1的高. 又AO=eq \f(1,2)AC=1,AA1=eq \r(2),∴A1O=eq \r(AAeq \o\al(2,1)-OA2)=1. 又S△ABD=eq \f(1,2)×eq \r(2)×eq \r(2)=1, ∴V三棱柱ABD-A1B1D1=S△ABD·A1O=1. 3.【解】(1)∵甲班学生的平均分是85, ∴eq \f(92+96+80+80+x+85+79+78,7)=85, ∴x=5. ∵乙班学生成绩的中位数是83, ∴y=3. (2)甲班七名学生成绩的方差为 s2=eq \f(1,7)[(-6)2+(-7)2+(-5)2+02+02+72+112]=40. (3)甲班成绩在90分以上的学生有两名,分别记为A,B,乙班成绩在90分以上的学生有三名,分别记为C,D,E. 从这五名学生中任意抽取两名学生共有10种情况:(A,B),(A,C),(A,D),(A,E),(B,C),(B,D),(B,E),(

文档评论(0)

zyzscd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档