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《古代汉语》作业3语法 词类活用 一、问答题： 1、先秦汉语的词分为哪十类？同现代汉语有什么不同？ 现代汉语的词类分为十一种，即名词、动词、形容词。数词、量词、代词、介词、连词、副词、叹词、语气词。先秦汉语中，量词还没有从名词中分化出来。 2、什么是词类活用？词类活用主要有几种情况？ 某些词按照一定的语言习惯，在句子中临时改变它的基本功能，充当别的词类，叫作词类活用。词类活用主要有使动用法、意动用法、名词用如动词等三种情况。 3、什么是使动用法？使动用法有几种情况？ 使动用法是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人物施行这个动作。使动用法主要有动词的使动用法、名词的使动用法、形容词的使动用法等三种情况。 4、使动用法译成现代汉语可以采用哪两种句子结构？把“臣活之”用两种结构译成现代汉语。 使动用法译为现代汉语可采用递系式（兼语式）或使成式（动补结构）两种结构。 “臣活之”可译为：臣使他活，或者译为：臣救活他。 5、什么是意动用法？意动用法有几种情况？ 意动用法是指谓语动词具有“认为宾语怎么样”或者“把宾语当作什么”的意思。意动用法主要有名词的意动用法和形容词的意动用法两种。动词没有意动用法。 6、使动用法和意动用法的区别是什么？ 使动用法表示“使令”的意义，是使宾语怎么样，是客观结果。意动用法表示“认为”“当作”的意义，是认为宾语怎么样，是主观的看法。 7、名词、动词、形容词活用作动词有哪些条件？ 详见教材，不拟答案。这个题目在书本的284到287页 8、名词作状语有几种语法意义？ 1 名词作状语可以表示动作、行为的方位或处所。 2表示动作、行为的工具或依据。 3表示对人的态度。 4表示比喻。 二、指出下列句子中的词类活用现象，并说明原来是什么词类，现在活用作什么？ 1、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 目。名词用如动词。用眼看。 2、楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。 善，形容词用如动词。与……交好。 3、陟罚臧否，不宜异同。 臧否，形容词用如动词。赞扬和批评。 4、齐军既已过而西矣。 西，名词用如动词。向西 5、乘犊车，从吏卒，交游士林。 从，动词的使动用法。使跟从。 6、若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。 兴，动词使动用法。 彰，使彰显。 7、今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。 业，名词的使动用法。使诸侯成就霸业。 8、操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。 走，动词使动。使之逃跑。 9、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 活，动词的使动用法。使之活。 10、若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩滩。 怒，形容词使动。使湍流怒。 11、今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎。 侯，名词活用作动词。做王侯。 继，动词用如名词。继承侯位。 12、从左右，皆肘之。 肘，名词用如动词。用肘击打。 13、庶竭驽钝，攘除奸凶。 驽钝，形容词作名词。原指劣等的马，这里指低下的才能。 14、江水又东，迳巫峡，杜宇所凿以通江水也。 东，名词用如动词。向东流。 15、范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 目，名词用如动词。使眼色。 16、不介马而驰之。 介，名词用如动词。给马带上铠甲。 17、今京不度，非制也，君将不堪。 度，名词用如动词。依照法度办事。 18、左并辔，右援枹而鼓。 鼓，名词用如动词。击鼓。 19、枕席而卧。 枕席，名词用如动词。放好枕头，铺好席子。 20、时东南风急，盖以十舰最著前，中江举帆，余船以次俱进。 中，名词用如动词。于中江。（此似不当为词类活用！） 21丘之小，不能一亩，可以笼而有之。 笼，名词用如动词。用笼子装着。 22、沛公军霸上，未得与项羽相见。 军，名词用如动词。驻军。 23、乃丹书帛曰：“陈胜王”。置人所罾鱿腹中。 王，名词用如动词，做王。罾（zēng）：一种网，名词用作动词，用网捕。 24、广故数言欲亡，忿恚尉。 忿恚：动词的使动用法，使尉愤怒。 25、 令辱之，以激怒其众。 让尉责辱自己。 “激怒”是“激之使怒”。“激”是动作，“怒”是动作的结果。动词的使动用法。 26、沛公旦日从百余骑来见项王。 从，动词的使动用法。使跟从。 27、孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。 小，形容词的意动用法。认为小。 28、将军身披坚执锐。 坚、锐，形容词用如名词。 29、农夫渔父过而陋之。 陋，形容词的意动用法。 30、君子之学也以美其身。 美，形容词的使动用法。 三、指出下列句子中作状语的名词，并说明其语法意义。 1、群臣吏民能面刺寡人之过者