《dreamweaver网页设计与制作》课程标准《dreamweaver网页设计与制作》课程标准.docVIP

《Dreamweaver网页设计与制作》 课程标准 一、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 “网页设计与制作”是高职电子商务专业的职业技能课，重点讲述网页设计与制作的基础知识、基本理论和基本技能，是一门包含了网页、网站的概念、网页主要工具软件dreamweaver中文版的使用以及网页制作的拓展内容（Flash、Firework）等诸多知识的操作性极强的技能型应用课程，是本专业的一门带有实践环节的专业基础课程，是电子商务专业学生的必修课程。“网页设计与制作”是“电子商务网站规划与管理”和“动态网页设计与制作”等课程的前期基础课程。通过对网页设计与制作基础知识和技能的学习,使学生系统了解网页、网站的概念、网页主要工具软件dreamweaver的使用等基础知识，熟练运用网页制作的工具软件，使学生具有网页、网站制作的知识与能力，具备应用电脑独立开发网页、网站并将网站上传并测试的技能，具备解决网页设计、网站开发中出现各种问题的能力。本课程培养学生的职业素养和创新能力，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。通过本课程的学习实现学生思想过硬、理论基础扎实、实际工作能力强的教学目标。 (二)课程基本理念 本课程遵循职业性原则，以学生未来职业中可能用到的知识为中心，采用任务驱动的设计理念，以学生为主体，多元智力的学生观，突出课程的职业性，实践性和开放性，紧紧盯住产业需求，牢牢贴近一线服务，专业融入产业，规格服务岗位。 （三）课程设计思路 主要指课程设计的总体思路：基于工作任务的结构模式，采取提出问题----介绍解决问题的方法----归纳总结，培养寻找答案的思维方法的模式。以问题引导出相关原理和概念，在讲述实例的过程中融入，通过分析归纳，介绍解决工程实际问题的思想和方法，然后进行概括总结。 二、课程目标 通过对网页设计与制作基础知识和技能的学习,使学生系统了解网页、网站的概念、网页主要工具软件dreamweaver的使用等基础知识，熟练运用网页制作的工具软件，使学生具有网页、网站制作的知识与能力，具备应用电脑独立开发网页、网站并将网站上传并测试的技能，具备解决网页设计、网站开发中出现各种问题的能力。本课程培养学生的职业素养和创新能力，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。通过本课程的学习实现学生思想过硬、理论基础扎实、实际工作能力强的教学目标。 三、课程内容与要求 课题一 (4学时)教学要求： 1.了解网页设计的理念和常用的设计工具 2.了解网站的色彩搭配和设计草图的绘制 3.熟悉dreamweaver的工作界面 教学内容： 1.网页设计概述 2.网站的策划和设计 3.Dreamweaver介绍 课题二 制作简单网页(学时) 教学要求： 1.了解基本表格的插入 2.了解flash动画的使用 3.文本的编辑 教学内容： 1.网页的基本操作 2.使用表格 3.flash动画的使用 4.使用文本 课题三 表格的应用(学时) 教学要求： 1.表格的创建与编辑 2.了解一些特殊表格的制作 教学内容： 1.创建及编辑表格 2.表格的应用 3.表格应用综合实例 课题四 超级链接的使用(学时) 教学要求： 1.掌握超级链接的概念 2.能动手操作各种链接的创建 教学内容： 1.超级链接基础 2.超级链接的基本操作 3.超级链接的应用实例 课题五 图像与多媒体(学时) 教学要求： 1.了解网页中的图像格式 2.能动手操作图像的插入与编辑 3.能动手操作多媒体元素的添加方法 教学内容： 1.网页中图像的格式 2.设置图像效果 3.编辑图像 4.添加多媒体 课题六 使用css样式一(学时) 教学要求： 1.能动手操作样式的种类 2.能动手操作各类样式的创建方法 3.能动手操作内部css样式表的应用 教学内容： 2.创建新样式 3.内部css样式表应用（使文字尺寸保持不变、设置网页行间距、制作图像边框效果、控制鼠标样式、修改文字链接的样式、锁定背景不跟内容滚动） 课题七 使用css样式二(学时) 教学要求： 1.能动手操作内部css样式表的应用 2.能动手操作外部css样式表的应用 教学内容： 2.外部css样式表应用 课题八 交互式表单的应用(学时) 教学要求： 1.掌握表单域的使用 2.能动手操作各种表单对象的添加和使用 教学内容： 1.表单概述 2.规划页面布局 3.表单域的使用 4.各种表单对象的添加和使用 课题九 网页的布局设计（学时） 教学要求： 1.能动手操作布局表格和布局单元格的绘制 2.能动手操作布局模式下表格和单元格的属性调整 3.能动手操作层的创建与层属性设置 教学内容： 1.网页的版式设计 2.布局的应用 3.层的应用 课题十 行为和图层的应