大拇指汤姆课件1分析.pptVIP

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大拇指汤姆课件1分析

人与人之间需要善良,善良能给人带来幸福。 * 语文S版五年级语文上册 大章中心小学 孟静璟 围绕大拇指汤姆,介绍了哪些内容? 离奇的身世 神奇的经历 成为父母的骄傲 学习目标 1.能概述汤姆的神奇经历。 2.通过理解课文最后两句话,明白善良会给人带来幸福与快乐。 3.有感情地朗读课文。 自学交流 1.自由朗读课文,找出汤姆有哪些神奇经历。根据课文内容填写下列表格。 2.农夫和妻子为什么为自己的孩子感到骄傲? 3.读了“是他们的善良,给自己带来了幸福”这句话,你明白了什么? 怎样获救 历险过程 历险原因 不小心掉进面糊 妈妈倒掉面糊,被补锅匠捡起, 放进工具袋。 补锅匠害怕,打开工具袋,汤姆跑回了家。 被妈妈拴在蓟草上 卷进奶牛嘴里 奶牛被吓得张开了嘴巴,汤姆掉了出来。 被乌鸦当做食物叼走 掉进大海,被大鱼吞进肚子里,送到了王宫。 厨娘剖开鱼肚,救出汤姆,献给国王。 自学交流 1.自由朗读课文,找出汤姆有哪些神奇经历。根据课文内容填写下列表格。 2.农夫和妻子为什么为自己的孩子感到骄傲? 3.读了“是他们的善良,给自己带来了幸福”这句话,你明白了什么? 儿子不仅给他们的生活带来了快乐,还能在国王身边,受到国王的宠爱,这使他们为有这样的儿子感到骄傲。 但是他们不会想到, 这一切都是因为多 年前他们款待过一 个素不相识的乞丐。 是他们的善良,给 自己带来了幸福。 读了这两句 话,你明白 了什么? 善良是一种美德,善待别人的人,并不企图得到什么。 善有善报 当堂检测 1.“大拇指汤姆”名字的来历________________,汤姆后来成了国王的__________,住在________________。 2.文中的乞丐是一位_______________,名字叫__________________。 3.读了这篇童话故事,我明白了___________________________。 如果此时你就是课文中的农夫夫妇,当得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福时,你想对大家说些什么?   对魔术师说——   对国王说——   对汤姆说—— 对世人说—— 拓展延伸 善良的行为使人的灵魂变得高尚。——(法).卢梭 善良,是一种世界通用的语言,且盲人可感之,聋人可闻之。——(美)马克.吐温 在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。——(英)罗素 人之为善,百善而不足。——(宋).杨万里 .善是精神世界的阳光。——(法).雨果 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * *

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