教案.教材---纺织职业技术学院童装技术项目.docVIP

盐城纺织职业技术学院 教 案 授课内容 童装项目简介与调研 1、童装目标分类 2、童装调研与抄款 授课形式 讲授为主 讨论为辅 授课班级 服装工程912 授课时间 2011 年 9 月5 日 第 1 周 第 1-4 节 上课地点 艺207 （多媒体） 年 月 日 第 周第 节 教学目的 要求学生通过学习，能够掌握童装技术项目课程的性质及童装设计分类与任务过程。 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够掌握童装设计的分类 了解婴儿装、幼儿装、学龄装、少年装设计要点中的区别与联系。 能够掌握童装市场的整体情况 能了解童装调研的步骤及方式 了解儿童的生理、心理特了解儿童的体型特点培养学生理论联系实际的培养学生敏锐的洞察力培养学生的自学能力服0~1婴儿年龄段 2）1~5幼儿年龄段 3）6~11学童年龄段 4）12~17少年儿童 2、童装各阶段生理、心理特征与服装的关系 1）婴儿生理、心理特征与服装的联系 2）学龄期儿童的生理、心理特征与服装的联系 3）少年期儿童着装特征 3、不同品类童装的分类及面料的运用（难点—系列图片展示） 1）毛衫 2）衬衫 3）系列风衣 4）系列休闲装。。。 4、童装调研的方式与过程 讲授分析 PPT演示 1、记录 2、参与讨论 140 分钟 3 深入任务 1、童装市场