教案.教材---最新2015-2016学年春季学期人教版小学三年级语文下册教案收藏版.docVIP

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  • 2017-01-10 发布于辽宁
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教案.教材---最新2015-2016学年春季学期人教版小学三年级语文下册教案收藏版.doc

教案.教材---最新2015-2016学年春季学期人教版小学三年级语文下册教案收藏版

三年级下册语文教学计划 一、学生情况分析 本班共有学生19名,其中男生11名,女生8名。从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上,上学期成绩令人满意。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。 二、教材分析 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一)要求会认的字;生字表(二)要求会写的字;词语表。教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好,爱护周围环境,怎样看问题,怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情,友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。?? ? 三、教学目标??? 1.在语文学习中,体现8个专题的思想。??? 2.认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。??? 3.会使用字典、词典,有

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