教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学一年级数学上册教案可打印(可打印).docVIP

可爱的校园认识认识学生每人一张数字卡片，老师1-10的数字卡片．　快乐的家园 1 2 3 4 教 学 反 思 围绕教学方式、学习方式、课程资源的开发与利用、成功与不足等进行反思 玩具课时教学设计 第 1 单元 第 3 课 授课时间： 年 月 日 星期________ 课题 玩具 课题类别：新授课 第1 课时 教学目标: (认识认识1．使学生初步知道0的三个含义，通过直尺认识0在数中的顺序，会读写0．2．指导学生规范写0，培养学生书写能力．3．引导学生观察图，感悟数学知识的魅力．1．初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写0．2．指导学生规范书写，养成良好的书写习惯．理解0的三个含义一、创设情景，激发兴趣．　　教师：大家喜欢听故事吗？你们听过《小猫钓鱼》的故事吗？观察画面，引入新课　　（一）出示主题图． 　教师：你猜猜故事里的小猫是哪一只？你是怎么知道的呢？　　别的小猫钓了多少条，你们知道吗？你们能把这些数写在下面的田格里吗？　　1．出示图片　　（1）学生在书上写数．　　（2）展示　　教师：你认为他哪写的好，哪还需要改进呢？ 　　2．出示图片　　教师：今天我们就来学习0的认识．　　（板