- 0
- 0
- 约2.79万字
- 约 52页
- 2017-01-10 发布于辽宁
- 举报
教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期人教版pep小学五年级英语上册教案收藏版最终版
Unit 1 what’s he like?
教学目标 :1.能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new English teacher. He’s very funny.
2.能够询问并介绍学校里教师的情况,
3.能够听懂一些描述人物特征的简单对话。
4.听、说、读、写A、B部分Let’s learn 和Read and write.
教学重点:学习描述人物体貌特征和个性的语言。
教学难点:A、B部分Read and write 中对话的口头以及书面表达。
教学课时:六课时
第( 1)节 执教日期: 2016 年 月 日
教学内容:Part A Let’s learn
教学目标: 1.能听说认读本课的五个新单词:young、 old、 kind、 funny、 strict.
2.能掌握句型Who’s your …?。
3.培养学生热爱、尊敬老师的情感。
教学重点:描述人物体貌特征的单词。
教学难点:学习Who’s your Chinese teacher ?句子。
教学方法:情景教学法。
教学准备:词卡、照片等
教学过程:
一、 Warm-up
1.Show a picture of some classrooms.
2.教师出示不同老师的照片提问:
T: Who’s he /she ?
S: He’s/Sh
您可能关注的文档
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版初中七年级历史上册导学案及练习题可打印教案.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学六年级数学上册教案可打印.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学三年级数学上册教案(可打印).doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学三年级数学上册教案可打印.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学四年级数学上册教案收藏版.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学四年级语文上册教案可打印.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学五年级数学上册教案可打印.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学五年级语文上册教案可打印.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学一年级道德与法制上册教案收藏版.doc
- 教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期北师大版小学一年级道德与法制上册教案可打印.doc
- 《GB/T 4943.2-2026音视频、信息技术和通信技术设备 第2部分:与GB 4943.1—2022相关的解释信息》.pdf
- GB/T 4943.2-2026音视频、信息技术和通信技术设备 第2部分:与GB 4943.1—2022相关的解释信息.pdf
- GB/T 47126-2026道路车辆 自动驾驶传感器与数据融合单元间数据通信 逻辑接口.pdf
- 《GB/T 47126-2026道路车辆 自动驾驶传感器与数据融合单元间数据通信 逻辑接口》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 47126-2026道路车辆 自动驾驶传感器与数据融合单元间数据通信 逻辑接口.pdf
- 2026江苏南通市海安市人力资源和社会保障局下属事业单位选调1人考试参考试题及答案解析.docx
- 2026内蒙古自治区党委军民融合办所属事业单位竞争性比选3人考试备考试题及答案解析.docx
- 2026年徽商银行社会招聘考试参考题库及答案解析.docx
- 2026贵州杉乡建设投资开发(集团)有限公司招聘合同制员工4人考试参考题库及答案解析.docx
- 2026年护士资格模拟冲刺肿瘤科护理含解析.docx
最近下载
- 2024年全国初中数学竞赛试题含答案.pdf VIP
- 颈部淋巴结肿大的鉴别诊断与活检指征.docx VIP
- 矿棉吸声板吊顶工程施工方案.docx VIP
- 7.1.5 生态系统中的物质循环和能量流动(教学课件)生物新教材冀少版八年级下册.pptx VIP
- 办公室人员纪律奖惩制度.docx VIP
- 泌尿外科尿液培养PDCA优化.pptx
- 生态系统中的物质循环和能量流动课件-冀少版生物八年级下册.pptx VIP
- 食物链和食物网课件冀少版八年级下册生物.pptx VIP
- 颈部淋巴结肿大的诊断与评估.pptx VIP
- (正式版)DB3305∕T 254-2022 《行政执法协同指挥应用建设与管理规范》.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)