教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版初中八年级美术上册教案(可打印).docVIP

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  • 2017-01-10 发布于辽宁
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教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版初中八年级美术上册教案(可打印).doc

教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版初中八年级美术上册教案(可打印)

苏少版八年级美术(上)教案 第一课《自然意趣——中国山水画》 教学目标 认知目标:通过对名家名作的欣赏,了解山水画的历史演变、风格流派,初步了解山水画常见的表现技法。 情感目标:通过山水画作品赏析,领略中国山水画的意境之美,体会与感受中国山水画的独特审美价值,激发学生对中国传统文化的热爱。 技能目标:通过赏析,感受历代画家如何将自然造化与个人心性相结合,在绘画中表现自然之美,借山水之景抒自己之情。理解意境是山水画的灵魂。学习多角度欣赏山水画作品,并能在审美感知的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识。通过赏析,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。 教学重点、难点 教学重点:理解山水画不是摹仿、再现或是复制自然,它有着博大的文化内涵。 教学难点:理解画家在山水画中对意境的营造。 教学准备 教师:教材,制作教学课件,以直观、生动的画面展示教学内容。 学生:教材,通过美术馆、博物馆、网络、书刊等多种渠道收集相关信息。 教学过程与方法 一、导入与揭题 我们到山里去旅行,常常会发觉大自然的伟大。山中的巨石,高耸的树木,峡谷里奔流的小溪,这些景物给我们一种莫名的感动,使我们很想画下来。山水画的根源便来自我们内心对山水的喜爱。可是,要把高山大河画在一张小小的纸上,是很困难的。中国的画家们是如何表现这些景色的呢?思考: 山水画以描绘山水自然风景为主体,它不仅仅是对自然景物的

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