教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版小学四年级美术上册教案可打印.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.49万字
  • 约 39页
  • 2017-01-10 发布于辽宁
  • 举报

教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版小学四年级美术上册教案可打印.doc

教案.教材---最新2016-2017学年秋季学期苏少版小学四年级美术上册教案可打印

1 冷色和暖色 教学目标: 1. 通过学习能够认识和区分冷暖色。 2了解冷暖色的不同特性,感受色彩冷暖对比中的美感,培养色彩美感意识。 3在生活中去理解冷暖色的不同含义,能有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。 1.听:咱们来听一些音乐,选择用哪种色调来表现音乐? 《喜洋洋》《二泉映月》 (多媒体播放音乐)学生通过听音乐,并产生不同的感觉。说说你的理由《喜洋洋》热烈、喜庆----暖色 《二泉映月》忧伤? ---冷色 2 3.引:通过一听一看,学生了解到我们通过听、看,可以感受到冷和暖,除此之外,我们还可以通过色彩来感受到它们的冷暖,引出课题:冷色和暖色。 二、寻找色彩的冷暖。 1.认识冷色和暖色。 (1)出示两幅图片:一幅是一片绿油油的草地,另一幅是日出的情景。学生欣赏、体会,谈感受。 (2)集体交流:看了这两幅画,你有什么样的感受呢? (3)教师小结:第一幅给人以宁静、凉爽的感觉,我们把那些能给人以宁静、凉爽或者寒冷等的感觉的色彩叫做冷色,如:蓝色、绿色、青色;第二幅给人以温暖、热烈的感觉,我们把那些能给人以温暖、热烈、兴奋的感觉的色彩叫做暖色。如:红色、橙色、黄色。 (4)教师板书冷色和暖色的含义。 (5)多媒体显示色环,让学生认识更多的冷色和暖色以及冷暖色的区分。看色环图分出冷色,暖色。 暖色:温暖 冷色: 清凉宁静2.判断冷、暖色。 多媒体显示多幅冷暖色性不同的图

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档