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[杨平—论物理学史在中学物理教学中的作用
本科毕业论文装订实例
封面 1
贵州师范学院本科毕业论文诚信声明 1
目 录 2
摘 要 3
正 文 4
致 谢 6
附 录 错误!未定义书签。
说明:
1、本科毕业论文的相关规定按《关于印发学校全日制本科生毕业论文(设计)工作相关管理规定》(贵师院发〔2012〕37号)执行。
2、重申一下《贵州师范学院毕业论文(设计)撰写规范》中对论文正文行距,各章标题、论文中各小节标题及正文文字的相关规定:
正文行距统一为1.5倍行距;
各章标题:4号黑体 ;
论文中的节、条、款各级标题及正文文字: 4号仿宋体;
页边距上2.54cm,下2.54cm,左3.17cm,右3.17cm。
3、各学院对学生论文存档的时候按附件中的顺序依次装订相关表格和论文正文。
封面
学科分类号
本 科 毕 业 论 文
题 目(中文): 论物理学史在中学物理教学中
的作用
(英文): Discuss the physics history in
middle school phyisics teaching role
姓 名 杨平
学 号 1007020540047
院 (系) 物理与电子科学学院
专业、年级 物理学 2010级
指导教师 王学文 刘高福 职称 副教授 讲师
二○一四 年 月
贵州师范学院本科毕业论文诚信声明
本人郑重声明:所呈交的本科毕业论文,是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议,除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
本科毕业论文作者签名:杨平
年 月 日(打印)
目 录
摘 要 错误!未定义书签。
前 言 错误!未定义书签。
1 在中学物理教学中加入物理学史,培养学生学习物理的兴趣和热情 错误!未定义书签。
2 在中学物理教学中加入物理学史,帮助学生正确理解物理原理和概念 错误!未定义书签。
3 在中学物理教学中加入物理学史,培养学生掌握科学的探索方法 错误!未定义书签。
4 在中学物理教学中加入物理学史,培养学生的品德修养和非智力因素 错误!未定义书签。
5 在中学物理教学中加入物理学史,培养学生民族自豪感、使命感和爱国主义教育 错误!未定义书签。
参考文献 错误!未定义书签。
致 谢 错误!未定义书签。
摘 要
为推进素质教育与新课程改革教学相结合,在中学物理教学中加入物理学史,并加强对物理学史的教育,充分凸显物理学史在中学物理教学中的教育功能。课堂教学倡导从历史发展角度将物理学史融入到物理教学中,让学生设身处地地体验物理学家探索和研究问题的思维方式,以教学活动培养学生的科学意识和创造力;物理教学中渗入物理学史,在情感态度与价值观方面,进一步发展中学生的综合素质,开发物理学史的教育途径,发挥物理学史在物理教育中的重要性和必要性。
关键词:物理学史;中学物理教学;作用
ABSTRACT
In order to promote the reform of quality education and new curriculum teaching, combining to join the history of physics in high school physics teaching, and strengthen the education of physics history, fully highlight the history of physics education in middle school physics teaching function. Advocacy of
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