小学黉舍2012—2012年度第二学期工作打算-黉舍工作打算 .docVIP

小学黉舍2012—2012年度第二学期工作打算-黉舍工作打算 .doc

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小学黉舍2012—2012年度第二学期工作打算-黉舍工作打算 一、指导思惟: 1、更新师德教育理念,树立以酬报本的新思惟 把学生的能力培育、个性成长和人格形成算作教育之本,严禁有违师德现象的事务发生,做到务实、求新、全员介入、全程介入,人人育人,事事育人,不时育人,处处育人的德育机制。本学期,继续对教育理论,育人成功案例,师德表率故事等进行进修谈判,为师德工作的有用开展打好坚实基本。增强学生的心理健康的教育,把握学生思惟脉膊,把心理教育与法制教育有机地连系起来,切实防止学生违犯罪罪现象的发生,四月份礼聘心理教育专家、法制教育专家来黉舍进行讲座。充实把“心语小屋”操作起来,使个体学生释安心理压力,健康快成功长。班主任要勤于进修、长于总结、全力提高自身的素质,成立红小德育工作钻研小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进行经验交流。每月德育钻研小组要做一次班主任工作培训。继续抓住黉舍、家庭、社会三个主要环节,成立“红小家校教育搏客网”辅佐家长缔造精采的家庭教育空气。做好家长黉舍的培训和结业考试工作。 (二)落实各项常规教育,在自我打点中提高学生的能力 1、按照学生现实,拓展德育常规内容 3、启动念书工程,打造书喷香校园。 二、具体工作放置 本学期要拓展德育常规内容,按照黉舍现实情形,学生现实情形,有针对性地开展勾当。3月开展“三别”“四带”“五无”勾当,即向冒失辞别、向陋习辞别、向不健康游戏辞别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同窗、把进献带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无描绘、墙壁无脚印、出言无脏话。操作文明礼仪校本课程,开展低年级文明礼仪队会不美观摩课勾当。操作平安教育月,组织4-6年级学生参不美观消防教育过晃悠,参不美观污水措置厂。经由过程年夜爱同窗,爱教员,爱怙恃等最根基的爱的教育入手,培育学生有责任感,有爱心,升华到爱黉舍,爱河北,爱祖国。 开展“让念书成为习惯,让书喷香飘满校园”为主题的师生共念书勾当,绕揭捉?生熟悉到念书的益处,绕揭捉?生育成爱念书的习惯,鼓舞激励队员把自己的图书拿滥暌闺同窗们共享,鼓舞激励学生写念书标识表记标帜,鼓舞激励怙恃与孩子配合阅读。举荐书如下:爱心与品质《白叟与海》\做一个老实的人《木偶奇遇记》\爱如春风化雨《爱的教育》《苏菲的世界》\长久的耐性抉择一切《居老汉人传》《与成功有约》\倾听田园间虫子们的糊口密语《昆虫记》在历史中追求经验和教训《东周列国志〗怪耍举教师阅读书籍如下:《陶行知教育名篇》,、《教师的激情与聪明》,、《班主任工作闲谈》,、《小学生心理教育札记》,《窗边的小豆豆》等。特定三月为念书月。期末评选“师生念书标兵”,在艺术节终结式赞誉。 4、拓宽空间,促进体验教育蓬勃成长 继续强化体验教育勾当力度,在学生中开展访谒怙恃的工作,以糊口中典型事例为宣传机制,体味分歧劳动者劳动过程。在本学期,考试考试邀请分歧岗位的家长做升旗头或者国旗下讲话,使学生亲自感应感染分歧劳动者为社会做出的分歧处事和进献。各班操作班队会开展低年级自理能力的培育、中年级合作能力的培育“包饺子”、高年级辅佐怙恃做家务“厨艺角逐”等,操作《社会实践课》,把体验教育勾当抓好、抓实。 三、以奥运年为契机,开展奥运系列勾当 2011年,我们将向全世界热爱和平的人们展示中国的魅力和风度,为了迎接北京奥运会的召开,遵照上级精神,连系我校具体情形,开展如下迎奥运系列勾当:3月定为:《迎奥运,让念书成为习惯,让书喷香飘满校园”的念书月勾当,3-4月迎奥运,区年夜型集体操练习勾当。负责人:胡微、裴身手\体育节暨艺术节揭幕式勾当,5月,设蒲月的第一周为《迎奥运,科技周》负责人,贾方红,分袂为a低年级的四驱车组装及角逐、b中年级的七巧板角逐、c高年级的航模角逐d经由过程汇集资料体味北京角逐场馆“鸟巢”“水力方”等建筑特色,并经由过程手抄报的形式给全体学生宣传,体味奥运会所采用的良多高科技的成不美观。蒲月第二周为美术周。负责人,杜冬静、梁颖,分袂为欢愉手工、书法作品展、刺绣编织展、绘画作品展及摄影作品展。蒲月第三周为音乐周,负责人,裴身手、周丽、王春燕,组织“阳光体育之歌合唱角逐”“校园小歌手、小乐手角逐”“课本剧展示”。6月迎奥运,红小艺术节终结式,把艺术教育的优异作品进行板块展示,组织一台迎奥运年夜型身手表演作为迎奥运终结式。 四、增强校园文化培植,建树育人精品校园 增强校园的绿化、美化、净化和人文情形培植,做到整个校园清洁、整洁、美不美观、有序,使校园的一草一木、一砖一石都浮现教育的指导和陶冶;本学期,创设奥运文化气息,按照我校体育传统邢?点,改建塑胶跑道外部围栏的人文教育场景,开设以介绍保定奥运冠军为教育重点的奥运明星长廊,精心设计校园人文

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