16找骆驼讲诉.ppt

 读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 忿忿 啃吃 究竟 不紧不慢 至于 果然 思 考 题 1、商人丢失的骆驼有哪些特点？ 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的？ 3、商人找到骆驼了吗？ 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？ 二、学了这篇课文后，你有收获吗？ 沙漠里的船 * 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。 自 学 提 示 1、自由朗读课文，边读边想， 课文主要讲了一件什么事？ 2、联系上下文，理解文中 词语的意思。 ● 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 打 听 指 点 找 到 走 失 右驮米 左脚有点跛 左驮蜜 缺一颗牙 老 人 与 商人的对话 我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。 我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。 因为老人看见骆驼的脚印右边深，左边浅, 所以（ ）。 因为（ ），所以他知道骆驼左边驮着蜜,右边驮着米。 　 因为（ ?????????????????????? ）， 所以（　　　　　　　　　　　　）。 他知道骆驼左脚有点跛 老人看见路的左边有些迷，右边有些米 例：老人知道骆驼的左脚有点跛，那是因为 ??? 　他看见骆驼的脚印右边深，左边浅。 　 ?1 老人知道骆驼左边驮着蜜，右边驮着米， ?? 那是因为（?????????????????????????????????????　　）。 ????????????????????????????????????????????????????????? ?? 　 ?2 老人知道骆驼缺了一颗牙齿，那是因为 ?? （??????????????????????????????????????????????????? ? ）。 　 老人不让商人顺着蜜和米找骆驼，那是因为（ ）。 老人不让商人顺着骆驼啃过的树叶找骆驼，那是因为（ ）。 老人让商人顺着骆驼的脚印找骆驼，那是因为（ ） 。 老人能帮助商人找到骆驼， 那是因（ ） 他能仔细观察，认真思考， 做出正确的判断。 1、抄写生字。 2、分角色朗读课文。 3、小练笔： 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人， 他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。 *