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2个核心：民族精神的核心、时代精神的核心。 3个原因(措施)：继承优良传统、弘扬时代精神、博采众长的原因、措施。 师生归纳必记核心要点 学生合作绘制概念地图 以开放的心态对待外域文化，坚持以我为主、为我所用 面临着西方个人本位主义价值观念与伦理文化的冲击 继承优良传统与弘扬时代精神相结合 新“二十四孝”包含着鲜活的时代元素 继承优良传统 重拾“孝文化”，重塑孝道 传统道德中有精华也有糟粕 “埋儿奉母”、“弃官寻母”这些传统的“二十四孝” 知识对接 材料信息 学业分层测评（二） 点击图标进入… 环节一 环节二 环节三 学业分层测评 精髓 感染力 生命力 爱国主义 精神支柱 古为今用 扬弃 优良传统 改革创新 伟大实践 道德精华 道德建设经验 各国 以我为主 为我所用 坐井观天 妄自菲薄 全盘西化 开放 消极腐朽 它通过格言、诗文以及杰出人物的感人故事，深入人心 中华传统美德，是中华文化的精髓，反映了历史进步的要求。它具有无穷的感染力和永恒的生命力，始终是中华民族的强大精神支柱 继承中华传统美德 举例 原因 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、大庆精神、抗震救灾精神等 这些优良传统集中体现在不断丰富的民族精神之中；在公民道德建设中，继承发扬这些优良传统，具有极为重要的现实意义 坚定社会主义信念和共产主义理想，坚持为人民服务和集体主义精神等 要发扬中国共产党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统 继承优良 传统
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