高二物理直流电路探索.doc

教学辅导导学案 （2015秋季使用） 编写教师： 校对教师： 教师： 直流电路实验专题 课时计划 第（ ）次课 授课教师 学科 物理 授课日期和时段 上课学生 年级 高二 上课形式 阶段 基础（ √ ） 提高（√ ） 强化（ ） 教学目标 1. 2. 重点、难点 重点： 难点： 知识点一：识表、改表 识表：表头G(灵敏电流表) 参数：Rg为内阻，Ig为满偏电流，Ug=Ig*Rg 改表： ①量程扩大n倍的电流表 ②量程扩大n倍的电压表 知识点二：内接法和外接法 （1）伏安法测电阻 ①电流表内接、外接 外接电流偏大，电压准确，测量值偏小，适用小电阻 内接电流准确，电压偏大，测量值偏大，适用大电阻 ②待测电阻是大电阻还是小电阻的判断 1、比值法 比较与，与的关系 可知为大电阻，反之为小电阻 2、试触法（看电流、电压各自的变化量的比值大小） 当、、大小都不知道的时候可用试触法如下图 如果 ,说明电压表内阻带来的影响大，可知待测电阻是大电阻 如果 ,说明电流表内阻带来的影响大，可知待测电阻是小电阻 3、如果准确知道电表的内阻值（、 ）的误差消除 内接法，即有 外接法，即有 知识点三：滑动变阻器的分压式、限流式接法 （一）滑动变阻器在电路中的两种接法： 两种电路的特点及选取： 1、电压和电流的调节范围 ⑴限流式接法电压范围：；电流范围： 限流电路的调节范围与Rp有关。在电源电压U和用电器电阻R一定时，Rp越大，用电器上电压和电流的调节范围也越大；当Rp比R小得多时，用电器上的电压和电流的调节范围都很小。 ⑵分压式接法电压范围： ；电流范围： 2、在下列几种情况下，必须选择分压式连接方式： ①当滑动变阻器全电阻远小于被测电阻时，且实验要求电压（电流）的变化范围较大； ②明确要求某部分电路的电压从零开始变化； 例：测定小灯泡的伏安特性曲线。 ③若采用限流接法，电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流。 3、滑动变阻器的实物连接 限流式一上一下，分压式一上两下 知识点四：电学实验解题步骤 ①估算： ②选表及内外接法，电流表、电压表偏转在1/3以上，大电阻内接，小电阻外接 ③选择滑动变阻器及分压限流选择（结合知识点三） ④画电路图 ⑤连实物图 知识点五：电表的等效使用 等效使用电表的思想：如果电流表的阻值已知，则可当电压表使用，因为电流表可以测出自己的电流再乘以 本身的内阻就是电压，同理，电压表的内阻已知的情况下也可以当电流表使用 知识点六：伏安法（伏伏法、安安法） 伏安法测电流的核心思维： 知识点七：电桥法（电桥平衡） 类型一：改表 【式1】如图所示的甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是（ ） 　　A．甲表是电流表，R增大时量程增大 B．甲表是电流表，R增大时量程减小 　　C．乙表是电压表，R增大时量程减小 　D．乙表是电流表，R增大时量程增大 【式2】电流表的内阻是Rg=200Ω，满刻度电流值是Ig=500μA，现欲把这个电流表改装成量程为1.0V的电压表，正确的方法是（ ? ）A．应串联一个0.1 Ω的电阻 B．应并联一个0.1 Ω的电阻?C．应串联一个1800 Ω的电阻? D．应并联一个1800 Ω的电阻 【式3】有一电流表,其内阻Rg为100Ω,满偏电流Ig为3mA若要把它改装成量程为6V的电压表,应串联多大的电阻？要把它改装成3A的电流表，应并联多大的电阻？ 【式4】有两只完全相同的表头，分别改装成一只电流表和一只电压表。一位同学在做实验时误将这两只电表（电流表和电压表）串联起来连接在电路中，则两只电表的指针出现的现象是（ ）A、两表指针的偏角相同? B、电压表的指针偏转角大于电流表的指针偏转角C、两表的指针都不偏转 ?D、电压表的指针偏转角小于电流表的指针偏转角 类型二：电流表内外接法的使用 【式1】为测