作文讲评:空马车.ppt

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作文讲评:空马车作文讲评:空马车

作文材料: 一天上午,父亲邀我一同到林间漫步,我高兴地答应了。 父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,他问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?” 我仔细地听,几秒钟之后我回答他:“我听到了马车的声音。” 父亲说:“对,是一辆空马车。” 我问他:“我们又没看见,您怎么知道是一辆空马车?” 父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。” 后来我长大成人,每当我看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。” 分析材料 分析类别:寓意型兼关系型 分析寓意: 空马车——没有才能的人 噪音——对自己的炫耀 探究原因: 1、为什么空马车发出的声响大? 2、为什么父亲能从声音听出是空马车? 对比分析: 什么样的马车不会发出噪音? 不发出噪音的马车象征怎样的人? 确立话题: 真才实学(华而不实) 谦逊低调 说和做 确立中心 口若悬河的人往往华而不实。 做人要做一个充实、有质量的人,如此才能成为对社会有用的人。(务实、有真才实学,才是人在社会上的生存之道。) 低调做人,高调做事 以“低调”为例拓展思维 展开论层 1、何为“低调” 一种风度与气魄,也是一种谋略与智慧,更是一种处世的姿态。(隐忍、谦逊、宽容) 2、为何要低调 低层次的目的:安身立命 高层次的目的:在进退藏露中实现人生目标与理想 3、在哪些方面低调 心态上、行为上、言辞上 4、辩证分析: 低调是否一味避让?何为高调?哪些方面要高调? 相关名言: 1、大智若愚   连城之璧,隐顽石而藏辉;照乘之珠,孕深渊而秘彩。若夫象以齿而焚身,翠因毛而殒命,炫其智者,小智而已矣。 2、老子《道德经》第四十一章有言曰:大智若愚,大巧若拙,大音希声,大象无形 有大智慧的人,不卖弄聪明,表面上好象很笨.意思非常明白,就是有智慧有才能的人,不炫耀自己,外表给人以很愚笨的感觉.此所谓大智若愚. 真正的智者不是那些整天滔滔不绝的人,真正的智者不太爱说话,但一说就振聋发聩,此所谓大音希声. 世界上最伟大恢宏、崇高壮丽的气派和境界,往往并不拘泥于一定的事物和格局,而是表现出气象万千的面貌和场景此所谓大象无形. 3、老子认为“兵强则灭,木强则折” 4、枪打出头鸟、出头的椽子先烂 5、盛名之下,其实难副 6、曽国藩家教:盛时常作衰时想,上场当念下场时。 7、本杰明·富兰克林:绝不正面反对别人的意见,也不让自己武断,讲话不可用过分肯定的语气。 相关素材: 季羡林: ①一辞“国学大师” “环顾左右,朋友中国学基础胜于自己者,大有人在。在这样的情况下,我竟独占‘国学大师’的尊号,岂不折煞老身!” ②二辞“学界泰斗”    “这样的人,滔滔者天下皆是也。但是,现在却偏偏把我‘打’成泰斗。我这个泰斗又从哪里讲起呢?” ③三辞“国宝” “是不是因为中国只有一个季羡林,所以他就成为‘宝’。但是,中国的赵一钱二孙三李四等等,等等,也都只 有一个,难道中国能有13亿‘国宝’吗?” 张岱《夜航船》: 昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论,僧畏慑,拳足而寝。僧人听其语有破绽,乃曰:“请问相公,澹台灭明是一个人、两个人?”士子曰:“是两个人。”僧曰:“这等尧舜是一个人、两个人?”士子曰:“自然是一个人!”僧乃笑曰:“这等说起来,且待小僧伸伸脚。” 台湾王永庆,身为台塑关系企业集团董事长,台湾工业界领袖,数十亿美元资产的超级富翁,生活俭朴、乐善好施。一条毛巾用了二十多年直到实在无法使用为止,肥皂剩下一小片粘在大肥皂上继续使用,午餐与员工同吃盒饭;创立长庚医院,收费低于其他,多次捐助社会福利事业,一次捐两亿五千万台币帮一家医院建设。 钱钟书: 面对《管锥编》有人惊叹:“其内容之渊博,思路之开阔,联想之活泼,想象之奇特,实属人类罕见。一个人的大脑怎么可能记得古今中外如此浩瀚的内容?一个人的大脑怎么可能将广袤复杂的中西文化如此挥洒自如地连接和打通?” 他潜心读书研究,不好拜客访友,也讨厌、憎恨别人拜访,客来常以病谢,积函多不作复。因此,在人们心目中,他的形象便越加扑朔迷离,如云中之龙,见首不见尾,时露一鳞半爪,令人想象、神往。钱锺书非故作高深,故弄玄虚,大学者惜时如金,不借口舌而

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