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- 2017-01-10 发布于湖南
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兰州大学化学化工学院本科教学质量报告(19页)
兰州大学化学化工学院2013年度本科教学质量报告
一、化学化工学院本科教育基本情况
1、专业设置及培养目标
(1) 化学专业
化学专业培养德智体全面发展,具有良好的科学素养,掌握化学基础理论、基本知识和基本技能,受到基础研究和应用研究初步训练,能在化学及其相关领域从事科学研究、教学、应用开发和管理等工作的专门人才。
本专业学生主要学习化学基础理论、基本知识和基本技能与方法,接受科学思维和科学实验的训练,具有良好的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
毕业生适宜到科研部门和学校从事科研和教学工作或者继续攻读研究生,也适宜到企事业及相关单位从事应用开发研究、生产技术和管理工作。
(2) 应用化学专业
本专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要,德智体全面发展,具有良好的思想品德、法制观念、科学文化、创新意识、求实精神,较强的动手能力和独立工作能力,发现问题、提出问题、分析和解决实际问题的能力。知识、能力、素质协调发展,掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能,知识面宽广,受到基础研究、应用研究初步训练的化学专门人才。
毕业生适宜继续攻读硕士学位;适宜到科研部门和学校从事科研和教学工作;适宜到轻工、化工、石化、能源、环保、医药、食品保健、化妆品、材料、生物等相关企业和技术公司等部门从事与应用化学有关的科学研究、新产品开发、工艺技术开发及生产管理工作。
(3) 化学工程与工艺专
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