八年级数学中位数.ppt

学习指导 学习目标:（1）理解中位数和众数的含义； （2）掌握中位数和众数的计算方法。 自学指导:（1）自学课本130页到132页； (2)小组讨论什么是众数和中位数。 * * 中位数和众数 该公司员工的月薪如下 500 1100 1100 1100 1200 1300 1700 4000 6000 月薪 （元） 职员G 职员F 职员E 职员D 职员C 职员B 职员A 副经理 经理 员工 我的工资是1200元，在公司算中等收入。 中位数 中位数定义： 一组数据按大小顺序排列，位于最中间的一个数据 叫做这组数据的中位数 我们好几人工资都是1100元。 众数 众数定义:一组数据中，出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数 （当偶数个数据时，为最中间两个数据的平均数） 自学启发建构 返回 练习完善建构 理性概括，建构新知 数 据 中位数 众数 15，20，20，22，35， ? ? 15，20，20，22，35，38 ? ? 2 ，2 ， 6， 10， 16，16 ? ? 3，0，-1，5，14，-3，14 ? ? 1.如何求一组数据的中位数？ 2.众数是否惟一？ 20 20 20 8 2 16 3 14 21 -3，-1，0，3，5，14，14 某面包房，在一天内销售面包100个，各类面包销售量如下表： 30 15 5 25 15 10 销售量 （个） 椰茸 三色 香稻 豆沙 巧克力 奶油 面包种类 如果你是店主，你最关心的是什么？ 1 1 3 7 11 5 2 1 销售量 （双） 24 23 22 21 20 19 18 鞋的尺码 （厘米） 一家童鞋店最近销售了某种童鞋30双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示： 问题：a.如果你是鞋店老板，你最关心的是什么？ 答：那种尺码的鞋销售数量最多。 b.众数是多少？中位数是多少？ 18,19,19,20,20,20,20,20,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,21,22,22,22,22,22,22,22,23,23,23,24 2 1.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 的众数是 中位数是 2.数据0，-2，-1, 1, 2, 4, 4的众数是 中位数是 3.在数据-1, 0, 5, 8中插入一个数据x , 使得这组数据的中位数是3,则x= 4.(中考链接)5个正整数从小到大排列,若这组数据的 中位数是3,众数是7且唯一,则这5个正整数的和是( ) A.20 B.21 C.22 D.23 7 4 -2 -1 0 1 2 4 4 3 2 2 2 3 7 7 8 9 11 2 1 盐城多伦多国际学校第三届体育 节八年级的男子跳高决赛中, 5 名 选手的成绩如下(单位:cm)： 128 143 130 138 145 这组数据的中位数是多少? 6 132 若再增加一名选手参加决赛，他的成绩为132cm，那么这组数据的中位数又为多少？ 想一想 128 130 138 143 145 128 130 132 138 143 145 注意: (1) 众数是一组数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数． (2) 一组数据中的众数有时不只一个，如数据2、3、－1、2、1、3中，2和3都出现了2次，它们都是这组数据的众数． (3)求中位数要将一组数据按大小排序,顾名思义，中位数就是 处于最中间的一个数（或最中间的两个数的平均数），排序时，从小到大或从大到小都可以． 领口大小/cm 人数 37 38 39 40 41 42 5 10 15 3 6 14 4 2 1 小明在校内抽样调查了30 名男同学的 衬衫尺码，其数据如下： 拓展创新 你认为学校商店应多进哪种尺码的男衬衫? 说说你的理由. 当n为奇数时，中间位置是第几个？ 若一组数据有n个数 39 当n为偶数时，中间位置是第几个？ 为了了解开展“孝敬父母,从家务事做起”活动的实施情况, 某校抽取八年