2015-2016学年高中物理 第一章 第4节 电势能和电势教案 新人教版选修3-1.docVIP

4．电势能和电势 三维目标 1．理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系； 2理解电势的概念，知道电势是描述电场能的性质的物理量； 3明确电势能、电势、静电力做功、电势能的关系； 4了解电势与电场线的关系； 5了解等势面的意义及与电场线的关系。 过程与方法通过前面知识的结合，理解电势能与静电力做功的关系，从而更好的了解电势能和电势的概念。 情感态度与价值观运用物理原理和研究方法，解决一些与生产和生活相关的实际问题，增强科学价值观。 教学重点理解掌握电势能、电势、等势面的概念及意义。 教学难点掌握电势能与做功的关系，并能用此解决相关问题。 类比法、讲练法、推理归纳法 投影仪、多媒体课件。 课时安排 2课时 教学过程 、静电力做功的特点 问题：重力做功有什么特点？ 结论：重力做功与路径无关，仅跟物体的重力，物体移动的两位置的高度差有关。对同一物体，两位置的高度差越大，重力做功就越多。只要两位置确定，即高度差确定，移动同一物体重力做功就相同。 问题：同样为场力做功，电场力做功是否也具有同样的特点呢？ 试探电荷q在电场强度为E的匀强电场中沿几条不同路径从A点移动到B点，我们计算这几种情况下静电力所做的功。 推导：q在沿直线从A移往B的过程中，受到的静电力F＝qE，静电力与位移AB的夹角为θ，静电力对q所的功为 W＝Fcosθ·|AB|＝qE·|AM| q在沿