2015-2016高中生物 第一单元 第二章 第二节《细胞的基本结构》教学设计 中图版必修1.docVIP

第一单元第二章第二节细胞的基本结构 一、教学目标 知识目标： 1．简述细胞的基本结构。 2．举例说出线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、中心体、核糖体、液泡等主要细胞器的结构和功能；能够辨认不同细胞器的图像。 能力目标： 1．熟练掌握动、植物细胞及相关细胞器的特点，对不同图像加以辨别。 2．学会使用显微镜观察线粒体和叶绿体。 情感目标： 1．在学习和实验活动中培养勤于动手、实事求是的科学素养。 2．理解真核细胞不同细胞器之间的协作关系。 3．认同细胞结构和功能相统一的观点。 二、教学重点 《细胞的结构》一节是本模块的知识基础，对学习细胞的自我保障、新陈代谢及生命周期等内容具有重要意义。 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等主要细胞器的结构和功能。 三、教学难点 分布 形态 结构 成分 功能 备注 线粒体 ? ? ? ? ? ? 叶绿体 ? ? ? ? ? ? 内质网 ? ? ? ? ? ? 核糖体 ? ? ? ? ? ? 高尔基体 ? ? ? ? ? ? 中心体 ? ? ? ? ? 液 泡 ? ? ? ? ? 溶酶体 ? ? ? ? ? ? 自主预习课本，根据自我理解完成预习表格，同时标注出难于理解的知识点和预习中遇到的问题。为学习新课做好准备。 借助于表格，指导学生科学、高效地完成预习，对新课内容建立起轮廓，也提前找到问题，集中