2015年高中物理 第2章 第2节 匀变速直线运动的实验探究教案1 鲁科版必修1.docVIP

匀变速直线运动的实验探究 一、教学目标 1、知识与技能： ⑴ 知道打点计时器的构造和工作原理，并能正确使用打点计时器。 ⑵ 会分析打点计时器打出的纸带，能根据纸带正确判断物体的运动情况。 ⑶ 能分析实验中误差产生的原因，并能针对误差原因采取不同的措施减小实验误差。 2、过程与方法： ⑴ 通过实验，证实匀变速直线运动的存在。 ⑵ 通过实验，培养学生的动手能力，分析和处理实验数据的能力。 3、情感态度与价值观： ⑴ 培养学生在科学研究中尊重实验事实的科学态度。 ⑵ 通过共同探讨和实验，让学生感受探究过程的开放性与协作性。 二、教学重点、难点 1、教学重点及教学策略： 重点：怎样利用纸带分析加速度。 教学策略：让学生自己运用匀变速直线运动的规律进行推导，加深印象。 2、教学难点及教学策略： 难点：用公式计算相邻段加速度的值时，怎样计算瞬时速度vn。 教学策略：让学生通过公式推导得出结论：。 三、设计思路 本节教学从探究学习的要求出发，通过学生阅读课文、集体讨论、数学推导等手段，使学生逐步掌握用打点计时器研究匀变速直线运动的方法。通过对实验误差的介绍和分析，使学生了解怎样减小实验的误差。 四、教学资源 1、学生实验器材：打点计时器、长木板、纸带、小车、低压交流电源、垫块（垫在长木板一端，使长木板形成斜面）、导线若干等。 2、演示器材：投影仪。 五、教学设计