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冀教版四年级下册5课课件冀教版四年级下册5课课件
三合小学：杜金艳 Lesson 5 Days of the Week 三合小学：杜金艳 学习目标： 一、能够认读、掌握、灵活运用 Sunday， Monday, Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday，Saturday 二、能理解并运用下列句型： —What day is it？ —It’s Monday／Tuesday／…… 让我们一起来认识今天的新朋友！ Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 相信自己：今天的单词又多又长，你有什么好办法能很快记住他们呢？小组内先读一读，然后互相介绍和交流一下你的方法。 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 1.每个单词都以day结尾。 2.每个单词开头都要大写。 星期天，Sunday， Sun、Sun、Sunday . 星期一，Monday，Mon、 Mon、 Monday . 星期二，Tuesday ，Tues、Tues、Tuesday . 星期三，Wednesday , Wednes、Wednes、Wednesday . 星期四，Thursday， Thurs、Thurs、Thursday. 星期五，Friday， Fri、Fri、Friday . 星期六，Saturday， Satur、Satur、Saturday . Let’s chant! What day is it? It’s Monday. 超越自我：同桌对话 （Pair work) What day is it? It’s ______. What day is it？ It’s Monday . Let’s sing a song! 大显身手(连线） Saturday Sunday Tuesday Monday Friday Wednesday Thursday 星期二 星期日 星期三 星期六 星期一 星期四 星期五 Let’s sing a song! 本节课我学会了： 敬请指导 谢谢 授课人：杜金艳 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *
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